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歐同學(xué) 于5年前 提問
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
課程結(jié)構(gòu)
可定制授課式課程的科目(60個學(xué)分)可以從計算機科學(xué)和信息系統(tǒng)學(xué)院提供的一系列的課程里面選擇,這樣提供給學(xué)生自主選擇想學(xué)的課程,通過這種方式,學(xué)生們可以接觸到當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的爭議性的話題、討論到值得研究的話題。這個授課式課程里面也包含了至少要30個學(xué)分的研究項目或者研究實習(xí),以此激勵學(xué)生把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際情景中。
能力應(yīng)用和學(xué)術(shù)方面
可定制授課式課程包含了非;A(chǔ)的科目,也包含了跨專業(yè)的科目,通過不同的課程組合來提升課程的深度和話題分析能力。
該課程提供給學(xué)生拓寬他們的理論知識、理解能力和問題解決分析能力并且把所學(xué)的東西應(yīng)用到新的和不熟悉的情境中。當(dāng)然了,這門課也可以提供給學(xué)生繼續(xù)學(xué)術(shù)深造的機會,學(xué)生在完成該碩士課程之后,可以選擇博士課程的深造,博士課程可以關(guān)注在計算機科學(xué)和信息技術(shù)的整合和應(yīng)用方面的博士論題。
溝通能力和工作能力
溝通能力和工作能力在這個專業(yè)中非常重要。這個專業(yè)提供給學(xué)生自主判斷、分析和選擇哪些科目,學(xué)生如何按照自己的需求來定制自己的碩士課程。
學(xué)習(xí)能力
可定制授課式課程主要關(guān)注于以下幾個方面:
學(xué)生須學(xué)會如何按照自己的工作需求和可持續(xù)的專業(yè)需求來選擇自己所需要的課程
學(xué)會如何與團隊的其他人分工合作計算機科學(xué)方面一系列的項目或者話題
該碩士課程的本質(zhì)除了提供給學(xué)生專業(yè)的計算機知識之外,還提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過這些知識和能力,學(xué)生們可以調(diào)整在社會上的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃或者選擇博士課程的深造
5年前 回復(fù)
MEngScFoodEngineering食品工程碩士專業(yè) 適合那些對食品和生物加工工程、風(fēng)險評估、過程開發(fā)、過程控制、高級制造系統(tǒng)及相關(guān)環(huán)境問題有興趣的學(xué)生,…[詳細]