尤同學(xué) 于4年前 提問(wèn)

從小學(xué)舞蹈，一直是藝術(shù)生，現(xiàn)在高三了，想去韓國(guó)學(xué)舞蹈專業(yè)，請(qǐng)問(wèn)性價(jià)比怎么樣？未來(lái)就業(yè)好嗎？

　　韓國(guó)的舞蹈專業(yè)的性價(jià)比相當(dāng)?shù)母摺Ｅc國(guó)內(nèi)舞蹈專業(yè)的不同，韓國(guó)的舞蹈專業(yè)，注重實(shí)技與理論，培養(yǎng)學(xué)生多層面的能力。韓國(guó)大學(xué)舞蹈系一般開(kāi)設(shè)的科目有 韓國(guó)舞、芭蕾、現(xiàn)代舞等基礎(chǔ)類舞蹈 ，近幾年增加了jazz，dancesport等趕迎潮流變化而產(chǎn)生的新型專業(yè)。
　　在舞蹈教學(xué)方面學(xué)習(xí)方面主要是實(shí)踐類舞蹈教學(xué)為主，穿插一些相關(guān)理論科目，不同學(xué)校不同的側(cè)重點(diǎn)。
　　其實(shí)想要來(lái)韓國(guó)學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)中，對(duì)自己的未來(lái)都有明確的規(guī)劃的。比如說(shuō)繼續(xù)在韓國(guó)學(xué)習(xí)當(dāng)練習(xí)生，希望能有機(jī)會(huì)出道。也有很多同學(xué)是想回國(guó)開(kāi)舞蹈工作工作室或者當(dāng)舞蹈老師的。
　　不過(guò)舞蹈的本來(lái)就是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，未來(lái)的就業(yè)前景也確實(shí)比較明確。韓國(guó)學(xué)校里的舞蹈專業(yè)擁有雄厚的師資力量，通過(guò)理論和實(shí)際相結(jié)合的均衡教育方式，培養(yǎng)德藝兼?zhèn)洳⒕哂袆?chuàng)造性的舞蹈演員、舞蹈歷史學(xué)家、舞蹈哲學(xué)家，以及從事藝術(shù)行政、經(jīng)營(yíng)、企劃等藝術(shù)領(lǐng)域中的專業(yè)人才。

于 4年前 回復(fù)
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