僧同學(xué) 于1個(gè)月前 提問

申請(qǐng)新西蘭博士時(shí),如何應(yīng)對(duì)研究計(jì)劃(RP)中的資源限制?例如樣本量不足或預(yù)算超支?

任光耀老師留學(xué)顧問

需在 RP 中提出資源優(yōu)化策略(如利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫、尋求企業(yè)贊助),并制定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案(如調(diào)整研究范圍),確保研究可持續(xù)。

任光耀老師 于 1個(gè)月前 回復(fù)
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