跨專業(yè)獲得洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)通知書(shū)

　　學(xué)生背景資料：

　　學(xué)生姓名：邵同學(xué)

　　主錄學(xué)校：洛桑理工大學(xué) 碩士 瑞士

　　錄取專業(yè)：國(guó)際市場(chǎng)管理

　　申請(qǐng)背景：華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 資源環(huán)境

　　基本成績(jī)：GPA2.9, 雅思6.5, 游戲公司、太平洋汽車(chē)網(wǎng)實(shí)習(xí)

留學(xué)360瑞士部金牌留學(xué)顧問(wèn)任吉君老師

　　瑞士留學(xué)行業(yè)頂級(jí)留學(xué)顧問(wèn)。對(duì)瑞士各階段的教育十分熟悉，能準(zhǔn)確，合理的推薦適合學(xué)生情況的院校與專業(yè)。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅能幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校，還能幫助學(xué)生打點(diǎn)好留學(xué)的各方面的工作，為學(xué)生答疑解惑，排憂解難。一路走來(lái)，多次得到了學(xué)生本人以及家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定。

　　2014年11月，邵同學(xué)姍姍來(lái)遲地來(lái)到留學(xué)360簽約，當(dāng)時(shí)邵同學(xué)在一家網(wǎng)絡(luò)公司做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專員，想申請(qǐng)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。記得那天她來(lái)到我們公司，我對(duì)她的第一印象是一個(gè)穩(wěn)重、有想法的職業(yè)男生。

　　一小時(shí)聊下來(lái)，我隱隱有些擔(dān)憂：邵同學(xué)的學(xué)業(yè)背景并無(wú)優(yōu)勢(shì)——非211,985的一本大學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)、GPA只有2.9。但從她事先準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷看，他是一個(gè)對(duì)職業(yè)發(fā)展有著清晰規(guī)劃的人，邵同學(xué)自畢業(yè)后就一直在做著市場(chǎng)相關(guān)的工作：3年的時(shí)間，邵同學(xué)從一個(gè)小公司的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專員到一個(gè)知名公司的高級(jí)市場(chǎng)策劃專員。現(xiàn)在的他橫跨兩個(gè)部門(mén)，一邊在市場(chǎng)策劃部擔(dān)任主力，一邊做著市場(chǎng)研究工作。在他身上，你看到的是她的努力、上進(jìn)、追求卓越，讓人莫名就想幫她一把。

　　由于簽約得比較晚，接下來(lái)的申請(qǐng)工作就得馬上安排開(kāi)展了。邵同學(xué)積極配合，和文書(shū)老師進(jìn)行深入交談后，我們決定將邵同學(xué)的文書(shū)重點(diǎn)放在近三年的工作經(jīng)驗(yàn)上，因?yàn)檫@是邵同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，十分有必要濃墨重彩地加以展示和體現(xiàn)。邵同學(xué)也非常配合，將自己三段工作經(jīng)歷做了回顧和總結(jié)，發(fā)給文書(shū)老師做文書(shū)素材。拿到素材后，文書(shū)老師通過(guò)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的渲染和精華提煉，彌補(bǔ)了邵同學(xué)本科專業(yè)背景的弱勢(shì)，躍然紙上的是一個(gè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作有著較深理解、對(duì)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)有著自己革新想法的職業(yè)人形象，增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人背景的了解。

　　轉(zhuǎn)眼到了11月中，我們邵同學(xué)遞出了洛桑理工大學(xué)的申請(qǐng)。1月我們收到了大學(xué)的錄取。永遠(yuǎn)都忘不了邵同學(xué)得知被洛桑理工大學(xué)的錄取時(shí)不可思議的表情。收到錄取的第二天，邵同學(xué)給我和文書(shū)老師發(fā)來(lái)了感謝信。祝愿他在未來(lái)一年的學(xué)習(xí)收獲寶貴的專業(yè)知識(shí)，順利地沿著自己規(guī)劃的職業(yè)道路前行!

　　洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)簡(jiǎn)介：

　　建校年代：1853年

　　所在省州：沃州

　　所在城市：Lausanne

　　學(xué)生人數(shù)：6400人

　　中國(guó)教育部是否認(rèn)證：獲得認(rèn)證

　　洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院創(chuàng)辦于1853年，名為“洛桑特別學(xué)院”（école Spéciale de Lausanne）。洛桑特別學(xué)院在1869年成為洛桑大學(xué)的技術(shù)系。1890年，洛桑大學(xué)取得大學(xué)地位時(shí)，技術(shù)系更名為“洛桑大學(xué)工程學(xué)院”（école d'Ingénieurs de l'Université de Lausanne）。1946年，更名為“洛桑大學(xué)理工學(xué)院”（école Polytechnique de l'Université de Lausanne，EPUL）。1969年，洛桑大學(xué)理工學(xué)院從洛桑大學(xué)獨(dú)立出來(lái)，成為一所由瑞士聯(lián)邦政府直接管理的大學(xué)，并改為現(xiàn)名。除了洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院與蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，瑞士其它大學(xué)均由所在州的州政府管理。

　　洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院畢業(yè)的眾多工程師、建筑師和研究人員已經(jīng)為瑞士的發(fā)展提供的許多幫助。目前在校生約6400名，其中包括800多名博士生和400多名研究生。洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院也非常注重與其它院校及企事業(yè)單位的合作，目前歐洲有270多的合作項(xiàng)目，與歐洲其它國(guó)家、美國(guó)、加拿大、日本有40多個(gè)學(xué)生合作交流計(jì)劃。