姓名:劉同學(xué)
申請(qǐng)?jiān)盒#轰滋A大學(xué)
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):環(huán)境工程
留學(xué)層級(jí):碩士
國(guó)內(nèi)就讀院校:國(guó)內(nèi)二本大學(xué)
所學(xué)專(zhuān)業(yè):生物
GPA:3.5
托福成績(jī):88
辦理老師:加拿大首席留學(xué)顧問(wèn)羅智文老師
學(xué)生優(yōu)勢(shì):GPA(績(jī)點(diǎn))比較高3.5,有GRE成績(jī)
學(xué)生劣勢(shì):托福成績(jī)不算太高,成績(jī)剛好滿(mǎn)足學(xué)校要求(88);去年在其他地方申請(qǐng)加拿大的研究生沒(méi)有拿到錄取,當(dāng)時(shí)是有申請(qǐng)渥太華大學(xué)的生物學(xué)專(zhuān)業(yè),同樣是拒錄的
顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):
我是在2015年10月跟劉同學(xué)第一次聊天的,當(dāng)時(shí)正是加拿大研究生申請(qǐng)的關(guān)鍵時(shí)刻,在了解完這個(gè)學(xué)生的情況,以及接到學(xué)生的材料后,我第一個(gè)感覺(jué)是,這學(xué)生不可能而且是不應(yīng)該會(huì)拒錄的。因?yàn)閷W(xué)生本科學(xué)習(xí)的是生物專(zhuān)業(yè),所以自然而然第一次申請(qǐng)研究生的時(shí)候,就只想到了要申請(qǐng)生物類(lèi)的專(zhuān)業(yè)了,但是上次幫劉同學(xué)申請(qǐng)的老師不知道,申請(qǐng)加拿大Master of Science(理學(xué)碩士)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),除了過(guò)硬的條件,還需要套磁,這個(gè)是最關(guān)鍵的一步。沒(méi)有套到老師,盲目的去申請(qǐng)自然而然的是拒錄的。并且,在了解完劉同學(xué)過(guò)往的大學(xué)課程以及畢業(yè)后的研究方向后,個(gè)人覺(jué)得除了生物專(zhuān)業(yè)能滿(mǎn)足劉同學(xué)往后仕途發(fā)展外,其實(shí)她的很多方面都跟食品以及環(huán)境相關(guān)的,因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)上的確定面就變得廣了。
因此,了解完情況,不想孩子再耽誤一年的情況下,我們?cè)诙ㄐ,文?shū),以及跟進(jìn)上為學(xué)生重新仔細(xì)梳理,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。定校上,除了跟劉同學(xué)定了兩所屬于高挑戰(zhàn)性的生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校外,還定了食品科學(xué),以及環(huán)境工程的專(zhuān)業(yè),因?yàn)檫@類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是授課型的居多,申請(qǐng)是較Master of Science寬松的;文書(shū)上,我們針對(duì)不同學(xué)校以及不同專(zhuān)業(yè),重新幫孩子梳理文書(shū)以及研究經(jīng)歷,這個(gè)文書(shū)的修改跟劉同學(xué)能很快的拿到錄取密不可分的。跟進(jìn)上,除了跟學(xué)校聯(lián)系材料是否補(bǔ)齊外,我們現(xiàn)在還在跟劉同學(xué)套磁,希望能拿到頂尖學(xué)校的生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取。
也許有很多學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得,只要我硬件(平均分,雅思以及GRE或者GMAT)滿(mǎn)足學(xué)校要求,就可以拿到錄取了。其實(shí)不是的,加拿大的研究生申請(qǐng)就完完全全不能這樣弄,加拿大的學(xué)校除了看學(xué)生的硬件,還會(huì)結(jié)合學(xué)生的軟件來(lái)衡量是否錄取這個(gè)學(xué)生的。因此,每次有學(xué)生在咨詢(xún)我研究生申請(qǐng)要準(zhǔn)備些什么的時(shí)候,我首先必定會(huì)強(qiáng)調(diào)的是定校。只有學(xué)校確定了,學(xué)生在硬件準(zhǔn)備,以及我們?cè)谲浖䴗?zhǔn)備上才會(huì)有一個(gè)目標(biāo),打仗才能有把握。