一、應(yīng)用外語(yǔ)(LEA)、對(duì)外法語(yǔ)(FLE)、外國(guó)語(yǔ)言和文化(LLCE) 比較
應(yīng)用外語(yǔ)(LEA)、對(duì)外法語(yǔ)(FLE)、外國(guó)語(yǔ)言和文化(LLCE)。大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)院還有一些 諸如現(xiàn)代或古代文學(xué)、藝術(shù)文學(xué)、法國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)之類的專業(yè),但他們對(duì)于法國(guó)人就好像中國(guó)人的中文專業(yè)一樣,并不很適合外國(guó)人就讀。所以,本文的重點(diǎn) 就落在了前面講到的那三個(gè)專業(yè)上。
應(yīng)用外語(yǔ)專業(yè),即我們常常會(huì)在法國(guó)網(wǎng)站上看到的LEA專業(yè),從本科到碩士都有分布。所謂應(yīng)用外 語(yǔ),即以法語(yǔ)為母語(yǔ),以英語(yǔ)和另外一到兩門外語(yǔ)為研究對(duì)象的學(xué)科。另外,到了碩士階段,應(yīng)用外語(yǔ)一般會(huì)有兩個(gè)應(yīng)用方向供學(xué)生選擇:國(guó)際貿(mào)易和翻譯。此外還 可能有旅游、談判、國(guó)際關(guān)系等方向。一般英語(yǔ)是必須學(xué)的,LEA教學(xué)大綱里幾乎無(wú)一例外的包含很多英法互譯的課程。除此之外,還有西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德 語(yǔ)以及俄語(yǔ)、日語(yǔ)、 葡語(yǔ)、漢語(yǔ)、韓語(yǔ)等可以選擇。
立思辰留學(xué)360在這里需要指出的是,西意德這三門外語(yǔ)對(duì)于中國(guó)人幾乎是不能逾越的障礙,即使你想從大一開(kāi)始讀,可是你的法國(guó)“同學(xué)們”一般在 中學(xué)就已經(jīng)有了西意德這三門外語(yǔ)的基礎(chǔ)。所以,中國(guó)人如果是大一,可以考慮其他幾門零起點(diǎn)的外語(yǔ),比如葡萄牙語(yǔ)或日語(yǔ),當(dāng)然,漢語(yǔ)也許會(huì)更容易一些。中國(guó) 學(xué)生,尤其是對(duì)于應(yīng)用英語(yǔ)或應(yīng)用法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生最適合的就是LEA-Anglais-Chinois這個(gè)專業(yè)。LEA英漢專業(yè)在法國(guó)有十幾所大學(xué)開(kāi)設(shè)。這 個(gè)專業(yè)對(duì)法語(yǔ)和英語(yǔ)都是有一定要求的,在錄取標(biāo)準(zhǔn)上,二者是并重的。
對(duì)外法語(yǔ)專業(yè),即FLE,教學(xué)目的是教授外國(guó)學(xué)生或本國(guó)學(xué)生更好的了解法語(yǔ),以便將來(lái)成為法語(yǔ)老師。 所以對(duì)于想要在留法歸國(guó)以后成為大學(xué)或語(yǔ)言學(xué)校法語(yǔ)老師的同學(xué),F(xiàn)LE將是他們的選擇。這個(gè)專業(yè)有時(shí)也被劃分在語(yǔ)言學(xué)(science du langage)這個(gè)范疇。本科階段一般是沒(méi)有FLE專業(yè)的,只有語(yǔ)言學(xué),到了碩士階段才可以轉(zhuǎn)到FLE。所以如果你只能申請(qǐng)本科階段,卻又很想將來(lái)當(dāng)法 語(yǔ)老師,那不妨先從語(yǔ)言學(xué)讀起。這個(gè)專業(yè)在法國(guó)大學(xué)里分布比較廣泛,但想要申請(qǐng)F(tuán)LE,法語(yǔ)最好達(dá)到B2以上的水平。
外國(guó)語(yǔ)言和文化專業(yè),即LLCE,對(duì)應(yīng)的是國(guó)內(nèi)的外國(guó)語(yǔ)專業(yè)。比如LLCE-Anglais即國(guó)內(nèi)的英國(guó)語(yǔ)言和文化,簡(jiǎn)稱英語(yǔ)專業(yè)。幾乎所有英語(yǔ)專業(yè)的學(xué) 生都會(huì)面臨LEA-Anglais-Chinois和LLCE- Anglais的抉擇。二者的區(qū)別是什么呢?首先,前者是應(yīng)用型的學(xué)科,是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和職業(yè)性的;后者是研究型的學(xué)科,想讀博士的最好選后者。其次,前者 是兼容并包的學(xué)科,學(xué)的很多很雜,學(xué)的好了是很不錯(cuò)的,但也容易造成邯鄲學(xué)步;后者則更專注于英語(yǔ)語(yǔ)言,英法互譯。最后,LEA英漢專業(yè)在法國(guó)開(kāi)設(shè)的比較 少,而LLCE英語(yǔ)專業(yè)幾乎任何一所擁有語(yǔ)言類專業(yè)的公立大學(xué)都有開(kāi)設(shè)。
二、專業(yè)課程介紹
Méthodologies d‘enseignement en FLE Théories linguistiques Didactique de la grammaire en FLE Grammaire et enseignement du FLE Approches stylistiques des textes littéraires Anthropologie et communication Didactique de la phonétique Analyse du discours et objets culturels Evaluation des compétences en langue étrangère Ethnographie de la communication
三、職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景
FLE的畢業(yè)生主要是前往世界各地去傳播法國(guó)文化——教授法語(yǔ),當(dāng)然也有留在法國(guó)本土來(lái)教老外法語(yǔ)的,特殊的還有通過(guò)類似C.A.P.E考試成為法國(guó)學(xué)校教師的。法國(guó)留學(xué)網(wǎng)(http://www.liuxuefr.com/)專家介紹說(shuō)對(duì)于畢業(yè)后回國(guó)工作的話,現(xiàn)在法國(guó)在小語(yǔ)種里算是發(fā)展最快的了,而且國(guó)內(nèi)老師的待遇也是非常誘人的,一年還有兩大假。
四、學(xué)校課程推薦
巴黎第七大學(xué):Parcours: Fran?ais Langue Etrangère (FLE) - à partir de la 3ème année de Licence
格勒諾布爾三大:Mention: Sciences du langage Spécialité: Fran?ais langue étrangère
卡昂大學(xué):Licence sciences du Langage Parcours Fran?ais Langue étrangère
圖爾大學(xué):Spécialisation FLE de Licence 3
魯昂大學(xué):Licence 3 Science du Langage, parcours FLE
南特大學(xué):Master 2 Spécialité : Analyse des discours et didactique du FLE / FLS
里昂第二大學(xué):Master 2 Enseignement et Diffusion du Fran?ais Langue Etrangère et Langue Seconde (FLE)