馮同學(xué)如愿以?xún),赴瑞士入讀愷撒里茲酒店管理大學(xué)
對(duì)于學(xué)習(xí)酒店管理的學(xué)生來(lái)說(shuō),CR愷撒里茲是一所耳熟能詳?shù)膶W(xué)校。一直以來(lái)CR都憑借著自己對(duì)于學(xué)生的嚴(yán)格要求和教學(xué)方式廣受酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的喜愛(ài)。綜合而言,瑞士愷撒里茲酒店管理大學(xué)的旅游管理和商務(wù)管理是課程一個(gè)很鮮明的特色。
畢業(yè)于東南大學(xué)的馮同學(xué),一直以來(lái)對(duì)酒店管理就有著非比尋常的熱情。怎奈男怕入錯(cuò)行,高考陰差陽(yáng)錯(cuò)的他優(yōu)先被東南大學(xué)的機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)錄取。在讀完大一的課程之后,馮同學(xué)經(jīng)過(guò)慎重的考慮,于大二轉(zhuǎn)入了旅游管理專(zhuān)業(yè),開(kāi)始重讀大一。馮同學(xué)在確定好自己的專(zhuān)業(yè)方向后,在大三開(kāi)始就已經(jīng)逐漸和立思辰留學(xué)360的老師在接觸。大三暑假等拿到了全部的成績(jī)單后,馮同學(xué)立即發(fā)來(lái)了材料,立思辰留學(xué)360的任吉君老師立即對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行了評(píng)估。由于之前有更換過(guò)專(zhuān)業(yè),馮同學(xué)的平均成績(jī)并不是很高。在結(jié)合他自身的英語(yǔ)水平以及相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的條件下,立思辰留學(xué)360的任吉君老師老師立即開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)的申請(qǐng)材料。針對(duì)于平均分稍顯不足的情況,也和學(xué)校進(jìn)行了客觀的說(shuō)明。
整個(gè)申請(qǐng)流程在馮同學(xué)的配合下順利進(jìn)行,最終他也拿到了CR的兩年制碩士的offer。作為負(fù)責(zé)瑞士酒店管理大學(xué)的老師,在此建議如果是非酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)前最好是對(duì)自己的成績(jī)單,語(yǔ)言能力,實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)估。如果自身的成績(jī)并不是很理想的情況下就要盡快開(kāi)始申請(qǐng),因?yàn)樗械膶W(xué)校都是先到先得的。那如果自身經(jīng)驗(yàn)不足,也應(yīng)該合理利用自己的假期時(shí)間,去相應(yīng)的酒店積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是了解行業(yè)情況的一個(gè)很好的途徑。
在此為提高廣大學(xué)子的升學(xué)率,立思辰留學(xué)360的任吉君老師特別建議大家大三的時(shí)候就做好自己的留學(xué)規(guī)劃,包括什么時(shí)候考雅思?關(guān)注自己平時(shí)成績(jī),如果有均分不理想的情況應(yīng)該及時(shí)采取相應(yīng)的方式彌補(bǔ)。更為重要的是如果你已經(jīng)目標(biāo)明確最好早早準(zhǔn)備。因?yàn)閷W(xué)校在不同的時(shí)間段會(huì)有相應(yīng)的優(yōu)惠或是其他政策,只有在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)才可以享有。因此,早做準(zhǔn)備也為自己的申請(qǐng)?jiān)黾佣嘁环菘赡。CR的碩士要求均分70,雅思6.0,那對(duì)于英語(yǔ)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō),盡早考取符合要求的雅思成績(jī)就是當(dāng)務(wù)之急了。最后祝愿所有酒店管理的dreamer能夠申請(qǐng)到自己心儀的學(xué)校。
愷撒里茲酒店管理學(xué)院簡(jiǎn)介
愷撒里茲酒店管理大學(xué),開(kāi)設(shè)有兩個(gè)校區(qū),分別是位于法語(yǔ)區(qū)的瑞士愷撒里茲酒店管理大學(xué)和位于德語(yǔ)區(qū)的瑞士愷撒里茲大學(xué)中心。前者座落于美麗的日內(nèi)瓦湖畔布夫雷,距日內(nèi)瓦國(guó)際機(jī)場(chǎng)約1小時(shí)車(chē)程;后者位于瑞士中部的旅游城市布里格市,距日內(nèi)瓦、蘇黎士、意大利米蘭都只需2小時(shí)的車(chē)程。
愷撒里茲酒店管理大學(xué)結(jié)合歐洲傳統(tǒng)的實(shí)踐式酒店課程和美式高等商業(yè)管理,課程除了傳統(tǒng)的酒店及旅游管理特色外,還具備餐飲企業(yè)管理及美食藝術(shù)管理特色,適于不僅希望從事酒店及旅游發(fā)展方面的工作,還希望能夠在餐飲領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),或從事連鎖餐飲企業(yè)管理方面的工作的同學(xué)。直到現(xiàn)今,已有超過(guò)10000多名學(xué)生成功修讀完成酒店管理課程并于世界各地的酒店行業(yè)工作。