成功案例:翟青老師祝賀學(xué)子喜獲韓國(guó)漢陽大學(xué)錄取

  學(xué)生錄取情況

  姓名:Q同學(xué)

  錄取院校:漢陽大學(xué)

  留學(xué)層級(jí):碩士

  學(xué)生背景

  就讀院校:國(guó)內(nèi)某院校

  背景分析

  學(xué)生背景:Q同學(xué) 北京工商大學(xué) 環(huán)境工程專業(yè) 平均分80+

  錄取結(jié)果:2016年10月 漢陽大學(xué) 建筑環(huán)境工學(xué) --城市環(huán)境工學(xué) 50%獎(jiǎng)學(xué)金+每月工資

  漢陽大學(xué)全韓理工類首位,綜合排名前五位,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,該專業(yè)本次只招收三個(gè)外國(guó)人。

  難點(diǎn):韓語只有4級(jí) 該專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是異常激烈

  優(yōu)勢(shì):對(duì)口 論文曾在?l(fā)表

  顧問點(diǎn)評(píng)

  解決方案:該生前期準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng),后期老師從她的專業(yè)入手針對(duì)她所學(xué)過的課程,跟學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)期反復(fù)的溝通,發(fā)掘其身上的閃光點(diǎn)加以潤(rùn)色結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)成功吸引教授眼球,學(xué)生也做到了知無不言積極配合,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及優(yōu)點(diǎn)都跟老師詳細(xì)做了說明,最終取得了令人滿意的結(jié)果,漢陽大學(xué)不但錄取了她,而且是提前錄取三月份開學(xué)12月份教授就通知她進(jìn)校幫助研究。

  總結(jié):1.對(duì)口不跨專業(yè) 2.準(zhǔn)備時(shí)間充足 3.與后期老師積極配合

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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