成人美國(guó)留學(xué)

　　立思辰留學(xué)360介紹，赴美留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，可每當(dāng)接觸學(xué)生和家長(zhǎng)的時(shí)候。他們的固定思維和對(duì)美國(guó)院校的理解偏差，都會(huì)對(duì)擇校和定專業(yè)，產(chǎn)生一定影響。比如家長(zhǎng)認(rèn)為私立學(xué)校是不被認(rèn)可的，對(duì)公立學(xué)校更加青睞。之前曾為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生針對(duì)社區(qū)大學(xué)做過(guò)一次全方位解析，幫助學(xué)生了解社區(qū)大學(xué)不是國(guó)外大專。今天留學(xué)360分享一下美國(guó)大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)院，希望接下來(lái)的內(nèi)容會(huì)對(duì)學(xué)生擇校有一定幫助。

　　有一個(gè)學(xué)生學(xué)傳媒專業(yè)，學(xué)生同時(shí)拿到了南加州大學(xué)和紐約大學(xué)的offer，學(xué)生最后選擇了南加州大學(xué)，原因是紐約大學(xué)的傳媒專業(yè)設(shè)立在職業(yè)教育學(xué)院。在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的眼中，職業(yè)教育，繼續(xù)教育學(xué)院無(wú)異于國(guó)內(nèi)的成人教育或者三本大學(xué)。家長(zhǎng)認(rèn)為是不正規(guī)，不受教育部認(rèn)可的。顯然，學(xué)生在擇校時(shí)收到思維限制。

　　美國(guó)大學(xué)為什么會(huì)有職業(yè)教育學(xué)院？源于美國(guó)和中國(guó)的教育方式不同。美國(guó)家長(zhǎng)從小培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主，很多家長(zhǎng)在孩子上大學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)不提供學(xué)費(fèi)。還有很多家長(zhǎng)在學(xué)生本科畢業(yè)后，更建議去就業(yè)，而非出錢(qián)供孩子讀研。那么提前工作的那些畢業(yè)生，在就業(yè)后，會(huì)隨著工作內(nèi)容的變化，而發(fā)覺(jué)知識(shí)貯備不足以有更好的職業(yè)發(fā)展。所以很多學(xué)生會(huì)選擇在就業(yè)后，攻讀碩士學(xué)位。這就是職業(yè)教育學(xué)院存在額原因。

　　這不同于國(guó)內(nèi)的成人教育，成人教育涉及人群是專科，大專，高中學(xué)歷。而美國(guó)多數(shù)的職業(yè)教育學(xué)院要求學(xué)生要有學(xué)士學(xué)位。

　　關(guān)于專業(yè)。美國(guó)的職業(yè)教育學(xué)院所開(kāi)設(shè)的專業(yè)，很多都只針對(duì)學(xué)院而言，在研究生院是沒(méi)有這個(gè)專業(yè)的。例如喬治城大學(xué)的HR專業(yè)。

　　關(guān)于人群。很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為繼續(xù)教育學(xué)院和職業(yè)教育學(xué)院都是社會(huì)人士的進(jìn)修班，班級(jí)平均年齡都在30左右。對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言和學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有促進(jìn)作用。張秀老師提醒學(xué)生和家長(zhǎng)，美國(guó)的繼續(xù)教育學(xué)院，和國(guó)內(nèi)清華，北大的總裁進(jìn)修班是不能相提并論的。在美國(guó)，本科是學(xué)術(shù)基礎(chǔ)教育，而研究生是職業(yè)教育的一種。很多學(xué)生都是在就業(yè)后，才選擇攻讀碩士學(xué)位，為自己充電。像芝加哥大學(xué)洛約拉分校的傳媒專業(yè)，也是繼續(xù)教育學(xué)院下的MS學(xué)位。

　　而繼續(xù)教育學(xué)院的申請(qǐng)截止日期，也相對(duì)較晚。開(kāi)學(xué)時(shí)間多樣，為申請(qǐng)者提供便利。

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