、僬Z言優(yōu)勢:
相比到英語國家留學(xué)的學(xué)生至少可掌握兩門以上外語(德語和英語)可交結(jié)各國朋友。
、诃h(huán)境優(yōu)勢:
德國政府一直沒有把教育作為產(chǎn)業(yè),可避免了中國留學(xué)生成堆而造成一系列的社會問題。
、蹖W(xué)歷認可:
據(jù)立思辰留學(xué)360了解,中德兩國政府在02年簽訂了高等教育等值協(xié)定,因此在德國大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)歷將被認可。很多德國大學(xué)因其嚴謹?shù)慕虒W(xué)和豐碩的科研成果而享譽世界,其機械、電子、化學(xué)、建筑、材料、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科技水平在世界處于領(lǐng)先地位。德國的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)因堅持知識和實踐相結(jié)合的雙元制教育理念,培養(yǎng)的學(xué)生既懂理論又能實際操作而深受用人單位的青睞
④發(fā)展優(yōu)勢:
由于德國社會近年出現(xiàn)了嚴重的少子化而使社會緊缺工程師,為了吸引人才06年11月德國政府通過的新移民法規(guī)定“在德國居留滿5-8年以上的外國人可申請永久居留”。這為留學(xué)生提供了廣闊的就職和發(fā)展前景。
⑤教學(xué)嚴謹:
在德國高中學(xué)習(xí),因文理科設(shè)置齊全,有利于挖掘?qū)W生的各方面的潛力、使學(xué)生得到全面發(fā)展。
、奚龑W(xué)率高:
高級文理中學(xué)是德國最高級別的高中,學(xué)生畢業(yè)(獲Abitur文憑)即可申請德國、瑞士、奧地利的各類公立大學(xué),不受任何專業(yè)的限制;避免了中國學(xué)生直接申請德國大學(xué)時需要有1-2年中國大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及德語(DSH或德福)成績,并受專業(yè)限制的問題。由于直接在德國高中畢業(yè),憑Abitur 申請德國大學(xué)的中國學(xué)生很少,所以德國大學(xué)對這樣的中國學(xué)生另眼相看, 常常會放寬條件錄取中國學(xué)生. 因為他們很看重外國學(xué)生在德國高中獲得Abitur。