放棄也許是更好的選擇!放棄再考雅思,潘同學(xué)順利入讀PSB學(xué)院英文課程!

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  留學(xué)顧問

  倪燕華/微信:15821991873

  學(xué)生信息

  學(xué)生姓名:潘同學(xué)

  指導(dǎo)顧問:倪燕華老師

  學(xué)歷層次:高二讀完

  GPA:87

  雅思:5.0

  錄取院校:新加坡PSB學(xué)院

  錄取專業(yè):大眾傳媒

  入學(xué)時間:2020.1

  OFFER展示

  申請指導(dǎo)過程

  辦理過程:

  潘同學(xué)目前高三在讀,一直想去新加坡讀傳媒專業(yè),也很喜歡澳大利亞的大學(xué),綜合考慮下來,PSB學(xué)院的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作的大眾傳媒很不錯。對于高二讀完的學(xué)生,課程也很精簡,只需要讀3個月的預(yù)科,9個月的大一,16個月的大二和大三即可完成課程。潘同學(xué)在國內(nèi)一邊申請,一邊考雅思,目標(biāo)是雅思5.5,可以直接入讀預(yù)科課程。不夠,高中在讀生考雅思,5.5還是比較難的,考了兩次,都是5.0分,所以潘同學(xué)和家里人商量了下,打算去PSB學(xué)院就讀2個月的英文課程,再銜接后面的課程,這樣,既不用有考雅思的壓力,又能在新加坡適應(yīng)兩個月的新加坡英語,對后面的課程也有個過渡過程。

  心得感言:

  潘同學(xué)有著明確的目標(biāo),那就是傳媒學(xué),當(dāng)初挑選學(xué)校的時候,也是看了N多學(xué)校的傳媒課程,最終才選擇PSB學(xué)院的?佳潘家彩桥送瑢W(xué)自己的決定,最終的雅思成績是三個5.0,一個5.5,只差一點點,就5.5分了。不過,雅思成績不能完全代表你的真實英文水平,有些學(xué)生雖然僥幸考到了5.5,實際去聽課的時候還是會存在聽不懂的情況。因為雅思考試過程中,可以通過熟悉答題技巧,背誦高分作文等方式來提高分?jǐn)?shù)。所以,到底讀不讀英文課程,還是看每個人的實際情況,如果考雅思確實存在困難,也不要死磕,去新加坡學(xué)未嘗不是個好方法。最后,預(yù)祝潘同學(xué)能在新加坡早日完成學(xué)業(yè),完成自己的人生理想。

  新加坡PSB學(xué)院

  新加坡PSB學(xué)院作為一所擁有優(yōu)良口碑和教育規(guī)模的新加坡高校,致力于追求學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、與行業(yè)緊密相連,以獨特的教學(xué)理念與方法確保提供高品質(zhì)的教育,確保其學(xué)生技勝一籌,在市場上擁有全面的競爭力。

  新加坡PSB學(xué)院通過與澳大利亞、英國頂尖大學(xué)合作,提供學(xué)位課程。該校擁有600多位全職和聘任制老師,給12,000多名本國和國際學(xué)生提供證書、大專、本科和碩士共80多個涵蓋不同領(lǐng)域的課程。此外,在非學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,學(xué)院也提供高水準(zhǔn)的學(xué)生服務(wù),并推出“全面性發(fā)展計劃”以培養(yǎng)學(xué)生的品格與綜合素質(zhì)。目前與PSB學(xué)院有合作的澳洲伍倫貢大學(xué)、澳洲拉籌伯大學(xué)、澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、澳洲埃迪斯科文大學(xué)、英國考文垂大學(xué)和英國愛丁堡龍比亞大學(xué),均已獲得中國教育部認(rèn)證。

  新加坡PSB學(xué)院傳媒學(xué)的公共關(guān)系與新聞學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立分析能力,使其能夠勝任傳媒業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的工作, 并能在學(xué)科中進(jìn)行深入研究。畢業(yè)生將會掌握理論聯(lián)系實際,并運用到傳媒業(yè)中,能在復(fù)雜多變的全球化環(huán)境下批判性和分析性地意識到傳媒在文化、經(jīng)濟(jì)、社會生活中的意義。

  學(xué)術(shù)認(rèn)證:該課程學(xué)生自動成為新加坡公共關(guān)系研究所新加坡PSB學(xué)院學(xué)生分會(PRIA)成員。

  顧問風(fēng)采

  倪燕華老師,資深留學(xué)顧問,本科211大學(xué)畢業(yè),美國交換一年。辦理新加坡留學(xué)近10年,熟知新加坡留學(xué)、生活、簽證、工作各方面,能根據(jù)學(xué)生情況制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃,對于處理疑難雜癥也非常有經(jīng)驗。

  工作感言:我自己有過留學(xué)經(jīng)歷,我深知海外學(xué)生的苦與樂;我不僅要送學(xué)生留學(xué),還要留好學(xué)。

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