錄取捷報再次來襲！Y同學(xué)成功斬獲麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)等多所名校offer！

　　學(xué)生背景

　　姓名：Y同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：高三在讀

　　GPA：93

　　雅思：6.5

　　會考：全“A”

　　錄取信息

　　入學(xué)時間：2019.9

　　錄取專業(yè)：文學(xué)、物理、地球、數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)、人類學(xué)

　　錄取院校：麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)

　　offer展示

　　辦理過程

　　Y同學(xué)是鄭州市某重點高中平行班的高三在讀生。在與Y同學(xué)及父母討論留學(xué)方案及定校過程中，了解到Y(jié)同學(xué)雖然是文科生，但學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)均衡，課外活動豐富，自制力較強，對留學(xué)有自己的主意和想法，自己也多方了解過不少信息。

　　經(jīng)過幾次全面的溝通與分析后，確定為Y同學(xué)申請麥吉爾、多大等醫(yī)博類綜合排名靠前的院校。由于麥吉爾大學(xué)的學(xué)術(shù)實力和較高的花費性價比,我們將麥吉爾定為Y同學(xué)重點沖刺目標。面對雅思考試和保持國內(nèi)課程及高考結(jié)果的雙重壓力，Y同學(xué)一度覺得失衡。留學(xué)規(guī)劃老師從準備初期就開始對學(xué)生和家長將要經(jīng)歷的過程進行的心理上的鋪墊，針對Y同學(xué)將要面對的不同壓力指導(dǎo)她怎樣應(yīng)對，以及告訴家長怎樣去配合學(xué)生。

　　從始至終保持良好的心態(tài)，心里時刻清楚自己在做什么需要做什么，再加上較穩(wěn)的學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使她從申請準備到結(jié)束都沒因為壓力而亂了陣腳，影響情緒和狀態(tài)。從經(jīng)驗來看不得不說，越是申請名校，越需要學(xué)生包括家長保持良好心態(tài)。

　　專業(yè)方面，經(jīng)過一定的溝通了解與引導(dǎo)，Y同學(xué)不僅對社科以及心理學(xué)感興趣，平日里在數(shù)學(xué)、地理這兩門學(xué)科上的成績也一直不錯。我們決定為Y同學(xué)爭取更多種可能性，同時申請文科和物理地球科學(xué)兩個不同的方向。

　　在申請文書準備中，規(guī)劃和文案老師提早且充分的深度挖掘了Y同學(xué)在不同學(xué)科上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及課外興趣活動，將學(xué)生學(xué)習(xí)能力以外的性格品格、思維和愛好貼切的表達到位，讓學(xué)校招生官仿佛感覺到Y(jié)同學(xué)生動地在面前介紹自己。按照給Y同學(xué)規(guī)劃的時間節(jié)點，Y同學(xué)果然在截止日期前雅思二刷出了7分的成績，勝利已經(jīng)在向我們招手。