學(xué)生簡(jiǎn)介:
學(xué)生姓名:X同學(xué)
性別:男
基本成績(jī):
日語(yǔ) N 1 : 164
雅思 : 6.5+
托福:82
學(xué)歷層次:碩士
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:春季
錄取院校:京都大學(xué)
學(xué)校offer
辦理過(guò)程:
X同學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于日語(yǔ)成績(jī)較高,大學(xué)期間參加過(guò)與日本大學(xué)的交流項(xiàng)目。在校表現(xiàn)活躍,自己也擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì),班干部等職位。曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金!表達(dá)能力較好,思路清晰。但是自己已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)一次,增大了申請(qǐng)難度!申請(qǐng)時(shí)間也較緊張。學(xué)生來(lái)咨詢時(shí),已經(jīng)是大四下半學(xué)期,學(xué)生更傾向申請(qǐng)言語(yǔ)學(xué)。雖然學(xué)生日語(yǔ)、大學(xué)成績(jī)都很優(yōu)秀,但為了增加名校的合格幾率,建議盡量放寬專業(yè)方向。
學(xué)生前期準(zhǔn)備充分,非常配合,短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好了成績(jī)單、自我介紹等材料并開始申請(qǐng)。 最重要的申請(qǐng)環(huán)節(jié)其實(shí)是和教授的套磁環(huán)節(jié),也是難度最大的環(huán)節(jié)。由于時(shí)間申請(qǐng)比較緊張,加快了套磁頻率,同時(shí)通過(guò)海外部門最大程度和教授溝通。得到京大、東外、筑波等院校教授的回復(fù)后,盡快進(jìn)行了文書寫作。經(jīng)過(guò)文案老師的指導(dǎo)和學(xué)生的不斷努力,最終獲得了京都大學(xué)錄取通知書。
心得感言:
留學(xué)就是一場(chǎng)旅行,我們不僅僅在意目的地,更要在意沿途的風(fēng)景 以及看風(fēng)景的心情。大家選擇性留學(xué),就要積極配合顧問(wèn)老師并且完善自己,這樣才可以收到自己心儀學(xué)校的錄取書。