900萬(wàn)新幣！新加坡教育部每年將增加助學(xué)金、提升助學(xué)津貼援助低收入家庭學(xué)生

　　在2月18日公布的新加坡2020年財(cái)政預(yù)算案中，新加坡副總理兼財(cái)政部長(zhǎng)王瑞杰表示將加強(qiáng)對(duì)低收入家庭的援助，為新加坡人提供負(fù)擔(dān)得起的教育。

　　為此，新加坡政府每年將投入多900萬(wàn)新元，達(dá)到5200萬(wàn)新元在教育經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃。新加坡政府也會(huì)增加對(duì)所有學(xué)生的交通津貼，以及中學(xué)生的學(xué)校餐費(fèi)補(bǔ)助。王瑞杰表示：

　　良好的教育將為新加坡下一代的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。每一名新加坡孩童在16歲之前，可獲得的教育津貼將超過(guò)18萬(wàn)元。

　　工藝教育學(xué)院

　　從2020學(xué)年起，家庭收入階層最低的工藝教育學(xué)院學(xué)生在領(lǐng)取助學(xué)金以外，將免付學(xué)費(fèi)。其他中低收入家庭學(xué)生也可獲得更高的助學(xué)金額，一年助學(xué)金額增加的款額，最高可達(dá)200新元。

　　初級(jí)學(xué)院和勵(lì)仁高中

　　符合資格的新加坡初級(jí)學(xué)院和勵(lì)仁高中學(xué)生可獲得的助學(xué)金將從900新元，增加到1000新元。

　　理工學(xué)院與大學(xué)

　　來(lái)自中低收入家庭的理工學(xué)院與大學(xué)生享有更高的助學(xué)金額。因此，政府接下來(lái)投入在大專(zhuān)教育的助學(xué)金將從每年的1億4800萬(wàn)新元增加到1億9800萬(wàn)新元。

　　當(dāng)然，除此之外，關(guān)于孩子上學(xué)的問(wèn)題，新加坡政府還實(shí)施了很多教育計(jì)劃：

　　新加坡教育儲(chǔ)蓄計(jì)劃（EduSave）

　　新加坡教育儲(chǔ)蓄計(jì)劃讓所有新加坡小孩都能獲得充分的教育機(jī)會(huì)。在該計(jì)劃下，學(xué)校和學(xué)生都將獲得津貼，支付深廣課程或購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)所須的額外用品的費(fèi)用。學(xué)術(shù)成績(jī)和其他方面表現(xiàn)良好，或是學(xué)業(yè)進(jìn)步顯著的學(xué)生，也會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　年齡介于7-16歲的新加坡公民，或在新加坡教育部資助的中小學(xué)就讀，他的教育儲(chǔ)蓄賬戶每年都會(huì)收到津貼。獲得津貼的孩子可以用于支付學(xué)校所辦的深廣課程（Enrichment Programme）以及政府或政府輔助學(xué)校的附加雜費(fèi)。

　　新加坡教育儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)（Edusave Award）

　　新加坡教育儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)是為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴Ｈ绻�孩子是新加坡公民，并在以下領(lǐng)域表現(xiàn)良好，便有機(jī)會(huì)獲頒教育儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)：

　　教育儲(chǔ)蓄品德獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)具有模范生素質(zhì)、品行良好的優(yōu)秀學(xué)生，小一至小三數(shù)額為200新元，小四至小六數(shù)額為350新元；

　　教育儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、品行良好的學(xué)生，小五和小六的金額為350新元；

　　教育儲(chǔ)蓄活動(dòng)成就獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)熱心服務(wù)社區(qū)與學(xué)校，非學(xué)術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)出色的學(xué)生，小四至小六金額為250新元；

　　教育儲(chǔ)蓄優(yōu)異助學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，家庭收入不超過(guò)6000新元的學(xué)生，小一至小三數(shù)額為200新元，小四至小六數(shù)額為250新元。

　　新加坡教育部經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃（MOE FAS）

　　教育部推出經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃是要確保每名孩子，不論其家庭背景如何，都有機(jī)會(huì)接受教育。該計(jì)劃為有需要的學(xué)生提供免費(fèi)課本、校服、交通津貼，并豁免繳付學(xué)費(fèi)和標(biāo)準(zhǔn)雜費(fèi)。在教育部經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃(FAS)下，小學(xué)生也會(huì)獲得餐費(fèi)補(bǔ)貼。此外，校方可酌情使用學(xué)�；�金，提供援助（如餐券）。

　　申請(qǐng)資格：家庭每月總收入不超過(guò)2500新元，每月人均收入不超過(guò)625新元；

　　享受補(bǔ)貼：雜費(fèi)、課本費(fèi)、校服全部免費(fèi)，膳食補(bǔ)貼一周七餐，乘坐校車(chē)的學(xué)生每年可享50%的車(chē)資津貼，乘坐公共交通工具的學(xué)生每年可獲得120新元的補(bǔ)貼。每戶家庭人口包括學(xué)生、學(xué)生父母、未婚兄弟姐妹，以及祖父母。

　　新加坡進(jìn)取基金（Opportunity Fund）

　　除了推出經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃外，新加坡教育部還設(shè)立了進(jìn)取基金，為工藝教育學(xué)院和理工學(xué)院家境不寬裕的新加坡學(xué)生提供參加深廣學(xué)習(xí)和其他增益輔助活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，在2019年，新加坡教育部就調(diào)高了工藝教育學(xué)院和理工學(xué)院進(jìn)取基金的撥款額，并取消家庭月入上限，以讓更多來(lái)自低收入家庭的學(xué)生從中受惠，出國(guó)開(kāi)拓視野。

　　“‘保底’是新加坡的教育網(wǎng)兜。新加坡對(duì)于國(guó)民教育一向很重視，這是眾所周知的，對(duì)于家境困難的學(xué)生，也會(huì)進(jìn)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，名目眾多并且金額不小�！�

　　無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，都無(wú)法保證學(xué)生成績(jī)?nèi)�都處于頂尖水平。在�?shí)行精英教育的同時(shí)，新加坡還秉持著“保底不封頂”的理念：

　　貧富懸殊固然會(huì)帶來(lái)教育不平等問(wèn)題，新加坡政府能做的是在經(jīng)濟(jì)上扶持底層的學(xué)生，盡量扶持有需要者，幫他們實(shí)現(xiàn)潛能。每個(gè)孩子起跑點(diǎn)都不同是無(wú)法改變的事實(shí)，但新加坡的教育制度能確保他們都能順利完成這場(chǎng)賽跑。

　　對(duì)于有人提議新加坡名校應(yīng)為來(lái)自低收入家庭的學(xué)生設(shè)指定學(xué)額，以確保平等性，新加坡教育部長(zhǎng)王乙康曾公開(kāi)表示并不認(rèn)同此做法。他認(rèn)為許多名校已努力吸引來(lái)自低收入家庭的合格學(xué)生報(bào)讀，以讓學(xué)生群體的背景更多元化，并促進(jìn)他們相互交流：

　　我們應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)這些學(xué)校那么做（吸引低收入家庭合格學(xué)生），但設(shè)指定學(xué)額會(huì)發(fā)出錯(cuò)誤的信息。這種做法并不符合我們的社會(huì)理念，甚至?xí)�被視為是一種偏袒。

　　同樣不少新加坡人認(rèn)為要解決學(xué)生之間的成就差距問(wèn)題，最簡(jiǎn)單的方式是從高成就的學(xué)生方面著手，比如禁止補(bǔ)習(xí)。不過(guò)，王乙康認(rèn)為這與新加坡教育制度理念不符：

　　“新加坡教育，不局限學(xué)生的機(jī)會(huì)，不會(huì)為學(xué)生的成就設(shè)頂限，不限制有能力者取得更高成就�！�

　　新加坡表現(xiàn)不佳的學(xué)生比例非常低！

　　因?yàn)樵谛录悠�，無(wú)論學(xué)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景如何，本地學(xué)校都會(huì)給予輔助，因此新加坡學(xué)生的表現(xiàn)能夠超越他國(guó)學(xué)生。