學生信息
姓名:張同學
均分:83
雅思:6.0
目標:加拿大 酒店管理 本科大一
錄取院校:西蒙菲沙大學,圭爾夫大學,約克大學
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案例分析
學生來自來自河南省實驗中學中加班,曾經(jīng)獲得2017年鄭州中學生鋼琴比賽冠軍。酷愛鋼琴,繪畫,閱讀。在剛接觸這個小姑娘的時候,她還是一名高二的學生,小小的很愛笑,聊了一會兒了解到她是一個很有想法的菇?jīng),而且給自己的目標定的很高,但拿到她的平平的語言成績單的時候,我在想要不要打擊下她,告訴她殘酷的事實,我猶豫了下還是沒有打消她的念頭,因為我覺得她是個愿意為自己的目標努力爭取的小孩,所以通過多次溝通,幫她在有限的時間內(nèi)給她做了詳細的學習計劃,并且再三強調這是僅有的一次突破機會,看的出來她聽進去了,并且也開始用心去做了。
我會經(jīng)常在她的朋友圈敦促她,鼓勵她,為了保證她能夠順利拿到offer,一開始給她的選校建議是比較穩(wěn)拿的一些院校,并不是她的預期,當然我也多次跟她的目標院校的招生官進行多次溝通,更深入的了解入學要求,希望能夠從其他方面找到彌補她成績一般的短板,我們雙方一直為了一致的目標而努力著,她執(zhí)行她的PlanA,我來幫她做PlanB。通過半年的努力,她把完美的雅思成績單拿到我面前的時候,真心為她高興。
開始申請之后,也并沒有將我放松的心情傳達給她,還是希望她能繃緊這根弦繼續(xù)變得更加優(yōu)秀,依舊是鼓勵敦促,我知道有雅思考到7分的同學出去依然有舌頭打結的狀況,所以給她推薦了很多學習英語的平臺和APP,每一個出國的學生如果能夠在最短的時間內(nèi)適應外界的環(huán)境,那么她的學習就不會很艱難,這是我們做顧問老師的都愿意看到的。最后通過我們雙方的努力,拿到了目標院校的錄取。