去澳洲讀中學(xué)優(yōu)勢竟然這么多

　　澳洲在今年年正式開放小學(xué)生留學(xué)簽證，這也再度降低了留學(xué)生的申請年齡。俗話說三歲看大七歲看老，小學(xué)階段也奠定了一個孩子的未來性格，興趣愛好等等的走向。澳大利亞多年來憑借著其優(yōu)良的生活環(huán)境和教育資質(zhì)，成為許多超低齡留學(xué)生的選擇。

　　澳洲小學(xué)中國小學(xué)特色對比

　　老師職責(zé)不同

　　澳洲小學(xué)每個班配有一個班級老師，類似國內(nèi)的班主任，但不同的是澳洲的班級老師會負(fù)責(zé)教授大部分的科目，例如英語，數(shù)學(xué)，藝術(shù)等等。這也意味著班級老師將負(fù)責(zé)一個班級80%的課程。剩下的20%會有�？评蠋熃淌�，但專科一星期一般只有一節(jié)。所以澳洲的班級老師占據(jù)了大部分的教學(xué)時間，也因此可以更好的了解班級里每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　在中國，班主任只教授學(xué)生一門課程，其他課程也都配有相應(yīng)的老師，因此相比澳洲的小學(xué)老師，在每門課的教學(xué)上會更具專業(yè)性，但班主任也因此不能更全面的了解到每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　教育方針不同

　　澳洲是寓教于樂，在玩兒中學(xué)。在上課期間，學(xué)生是沒有統(tǒng)一的坐姿的，老師會像講故事一樣讓學(xué)生圍坐在自己身邊。教室的氛圍也是相當(dāng)輕松愉快的，學(xué)生之間的交流也是必不可少的。另外，老師對于作業(yè)也是開放性的，不會像國內(nèi)一樣有各式各樣的試卷等著孩子們。

　　在中國，應(yīng)試教育已經(jīng)成為中國教學(xué)的傳統(tǒng)，優(yōu)勢在于知識傳授比較系統(tǒng)，為孩子在早期就打下了良好的基礎(chǔ)。

　　教育目的不同

　　澳大利亞的教育注重全人發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長，全面建立學(xué)生自信心。發(fā)散式的思維讓孩子從小就有超強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，溝通能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。

　　當(dāng)然，在基本知識體系建立方面，還是國內(nèi)更厲害。

　　因此，家長們在幫助孩子們選擇時，不僅要清楚的認(rèn)識到兩國的教育區(qū)別，也要注意從孩子的實際情況出發(fā)，選擇最適合孩子的教育方式，才能讓孩子得到適合的最好的教育。

　　那么，如何選擇澳洲小學(xué)留學(xué)，家長們需要注意哪些呢？

　　澳洲小學(xué)留學(xué)申請材料：

　　1. 學(xué)生需要年滿6周歲;

　　2. 學(xué)生最近兩年或以上的成績單或者學(xué)習(xí)報告;

　　3. 學(xué)生的護(hù)照或者出生證明;

　　4. 學(xué)校老師的推薦信(如有);

　　5. 獲獎證書(如有);

　　6. 學(xué)生個人信息及父母的聯(lián)系方式，包括電話，地址等。