就業(yè)難？新加坡國大將給畢業(yè)生提供1000個工作崗位！

　　COVID-19疫情之下，經(jīng)濟形勢漸緩帶來就業(yè)市場進(jìn)一步緊縮。近日，新加坡國立大學(xué)公布“韌性成長”方案，將給畢業(yè)生提供1000個崗位工作援助，此外還有免費職業(yè)教育課程資源。

　　“韌性成長” R&G

　　NUS將就業(yè)援助新方案命名為“韌性成長”（‘Resilience and Growth’ (R&G) Initiative），該方案將為新畢業(yè)生們提供共1000個全職工作和帶薪實習(xí)的職位，涵蓋了多樣職業(yè)性質(zhì)以及多種領(lǐng)域。

　　立思辰留學(xué)帶大家簡單看一下這1000個職位：

　　200個全職工作：

　　福利：提供終生教育機會。

　　R&G職位包括：行政崗位、教師崗位、科研崗位。

　　800個帶薪實習(xí)：

　　福利：個性化導(dǎo)師選擇，終生教育機會。

　　R&G職位包括：助教（TA）、行政和職業(yè)（E&P）助理、科研助理、創(chuàng)業(yè)助理

　　這些工作的地點包括NUS核心行政、國大健康系統(tǒng)NUHS，和NUS的院系、研究機構(gòu)和中心。帶薪實習(xí)的崗位，則是NUS與新加坡聯(lián)合實習(xí)（SGUnited Traineeships）項目合作共同推出，80%的資金支持來自于Workforce Singapore。

　　值得一提的是，該方案還提供了一整套的課程，旨在用這種繼續(xù)教育的方式，幫助畢業(yè)生在等待經(jīng)濟形勢轉(zhuǎn)好的這段時間內(nèi)，進(jìn)一步增長工作技能、提高職業(yè)競爭力。具體的福利條款包括：26天免費培訓(xùn)、> 20種學(xué)位和職業(yè)證書、3年碩士研究生項目（Master’s programmes）學(xué)費緩交時間。

　　這150套精心設(shè)計的課程項目，名為Continuing Education and Training (CET)，將針對數(shù)據(jù)分析、人工智能和機器學(xué)習(xí)、金融會計，以及商業(yè)管理等領(lǐng)域錘煉畢業(yè)生的工作技能。每一位畢業(yè)生都能免費獲得26天的CET培訓(xùn)。

　　此外，如果畢業(yè)生被NUS的碩士研究生項目錄取，他們將能夠免息三年緩交學(xué)費（從錄取日算起）。

　　迎戰(zhàn)「最難畢業(yè)季」

　　“畢業(yè)生都擔(dān)心他們找不到好工作�！�韌性成長’方案給他們提供了個人潛能成長的機會，給他們在當(dāng)下高競爭力的市場中提供優(yōu)勢。”NUS高級常務(wù)副校長兼教務(wù)長何德華教授（Ho Teck Hua）向同學(xué)們強調(diào)，政府為NUS這一新方案提供了大量的支持。

　　“韌性成長”方案也受到了NUS畢業(yè)生的歡迎。

　　NUS 機械工程大四畢業(yè)生Feroz Qamar Charles Syariff說：“我一直在申請工作，但是很多公司都停止或者延遲了招聘，都說要等COVID-19疫情過去之后重啟招聘。”Feroz申請的職業(yè)方向為工程、商業(yè)發(fā)展和政府職位，他表示自己對CET提供的課程和實習(xí)機會很感興趣�！拔艺娴男膭恿�，而且我需要持續(xù)學(xué)習(xí)心得技能。現(xiàn)在，那些大公司招人的時候，他們不僅僅看我們的學(xué)位了。他們想要我們擁有數(shù)據(jù)分析、信息安全和項目管理方面的技能。所以CET課程是非常有用的。”他還表示，在創(chuàng)業(yè)方面的實習(xí)工作，讓他能夠在現(xiàn)實當(dāng)中有機會發(fā)展自己的商業(yè)管理技能。Feroz說他還可能會申請NUS提供的R&G全職職位。

　　NUS政治科學(xué)大四畢業(yè)生Angeline Yap說：“我覺得‘韌性成長’方案這樣的項目對很多像我這樣的畢業(yè)生來說有益。我們面對的就業(yè)市場，越來越不確定，而且前所未見地蕭條，所以我們也前所未有地需要讓自己擁有‘對的’職業(yè)技巧，幫助我們自己保持敏銳、不過時。”她覺得這一新方案能夠讓畢業(yè)生們安心，特別是在當(dāng)下這個不確定的時刻。Yap想在畢業(yè)后認(rèn)真探索自己的興趣和職業(yè)選擇，所以她覺得，一個帶薪實習(xí)的職位能夠幫她在進(jìn)入一個終身職業(yè)之前，獲得一些職業(yè)經(jīng)驗。她對CET課程中的一些科目也很感興趣，想要學(xué)一些新的、有市場需求的技能比如數(shù)據(jù)分析。她說：“我對NUS非常感激，學(xué)校正在通過開放資源和機會的方式支持我們，甚至我們已經(jīng)畢業(yè)了還是繼續(xù)支持我們。”