新加坡管理大學(xué)喜獲“ Reimagine Education 2019 ”商業(yè)教育金獎

　　商學(xué)院將如何開展能力和知識的共同發(fā)展，將變革性、高質(zhì)量的在線學(xué)習(xí)引入市場？2019年，來自84個國家的1,518名教育創(chuàng)新者在2019年Reimagine Education Awards & Conference 上提出了上述挑戰(zhàn)。作為未來管理教育聯(lián)盟( FOME )成員之一的新加坡管理大學(xué)( SMU )脫穎而出，分別獲得了“商業(yè)教育”和“在線學(xué)習(xí)”兩個獎項的金獎和銀獎。

　　REIMAGINE EDUCATION AWARDS & CONFERENCE 被譽為教育界的奧斯卡獎，由美國著名高等學(xué)府賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院，著名國際教育評級組織 QS 聯(lián)合舉辦的全球頂級教育大會。旨在 “ 重塑教育理念，變革教育手段 ”，激勵教育行業(yè)從業(yè)者為教育帶來革新，創(chuàng)造真正為提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗而設(shè)計的產(chǎn)品，期望在全世界范圍內(nèi)評選最具創(chuàng)新、最有效果的 “促進學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)” 的教學(xué)方法與技術(shù)。迄今為止，該獎項已經(jīng)舉辦了五屆，參賽項目也逐年激增。

　　2019年年底在倫敦舉行的 Reimagine Education Awards & Conference 吸引了來自世界各地650位教育領(lǐng)袖參加。FOME 聯(lián)盟在知識共享和能力建設(shè)方面表現(xiàn)出色，尤其是新加坡管理大學(xué)，在過去一年內(nèi)建立了世界級的攝影工作室，也擁有一支訓(xùn)練有素的教育技術(shù)團隊，團隊由學(xué)習(xí)設(shè)計師和媒體專家組成，肩負著李光前商學(xué)院( LKCSB )、綜合信息技術(shù)服務(wù)( IITS )和卓越教學(xué)中心( CTE )的跨職能合作要職。

　　FOME 聯(lián)盟由 SMU 李光前商學(xué)院( LKCSB )、帝國理工學(xué)院商學(xué)院(英國)、柏林ESMT商學(xué)院(德國)、BI 挪威商學(xué)院(挪威)、EDHEC 商學(xué)院(法國)、IE 商學(xué)院(西班牙)、墨爾本大學(xué)(澳大利亞)和 Ivey 商學(xué)院(加拿大)組成。FOME 聯(lián)盟的建立基于大家的共同愿景，即在線學(xué)習(xí)應(yīng)該與最好的面對面課程具有同樣的變革影響。新加坡管理大學(xué)和其他七所商學(xué)院積極合作，通過共享學(xué)習(xí)平臺，將教師的專業(yè)知識和前沿技術(shù)結(jié)合起來，為世界各地的學(xué)生提供現(xiàn)代化、高質(zhì)量的在線課程和學(xué)位課程。

　　隨著大多數(shù)傳統(tǒng)行業(yè)被現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)支持的企業(yè)所顛覆，F(xiàn)OME 聯(lián)盟的目標是通過合作來應(yīng)對可訪問的、靈活的和高質(zhì)量的在線教育的新市場需求。這是通過在每個商學(xué)院集中發(fā)展內(nèi)部能力建設(shè)、創(chuàng)造性的、高技能的教育技術(shù)團隊來完成的。

　　新加坡管理大學(xué)運營管理兼混合課程學(xué)術(shù)主任 Pascale Crama 博士表示：“既然我們在同一平臺共享，我們分享的想法和愿景都是圍繞著管理教育應(yīng)該是什么樣而出發(fā)的。通過學(xué)校間的分享課程，我們的學(xué)生將接觸到來自不同學(xué)校的最優(yōu)秀人才�！�

　　新加坡管理大學(xué)在聯(lián)盟中發(fā)揮了積極的作用，在內(nèi)部能力共享的在線學(xué)習(xí)平臺上開發(fā)了超過12門課程，并準備2020年在此基礎(chǔ)上推出“混合型”管理碩士( MiM )課程。2019年11月，SMU 主辦了 FOME 聯(lián)盟年會，幫助規(guī)劃聯(lián)盟的未來。來自8所大學(xué)的47名代表聚集在李光前商學(xué)院城市校區(qū)。在為期兩天的會議期間，代表們就如何推進其面向未來的課程以及促進跨地區(qū)知識和專業(yè)知識共享的最佳實踐交換進行了交流。

　　在主題會議上，李光前商學(xué)院副院長 Richard Smith 教授鼓勵聯(lián)盟成員特別思考FOME 聯(lián)盟將如何在線上學(xué)位市場的品牌擴散中創(chuàng)造一定程度的差異化，以及如何在現(xiàn)有知識時代創(chuàng)造相關(guān)性。

　　全息技術(shù)展示

　　在 FOME 會議期間，來自英國的特邀發(fā)言者提供了全息技術(shù)。這種全息圖是由洛杉磯 ARHT 傳媒公司開發(fā)，其設(shè)計目的是使學(xué)者和客座演講者能夠通過全息圖鏈接向?qū)W生實時展示，無需本人親自到場。南昌留學(xué)云介紹，該技術(shù)將使商學(xué)院有望同時在多個班級和地點舉辦講座，以及由真人和虛擬演講者共同出席的討論小組和活動。

　　展望未來，作為 FOME 聯(lián)盟的一份子，新加坡管理大學(xué)非常積極推動共享學(xué)習(xí)平臺，以及即將于2020年推出“混合型”管理碩士( MiM )課程。對于那些既想繼續(xù)工作又想提高自己專業(yè)能力的忙碌的在職人士來說，混合式學(xué)習(xí)課程非常的適合他們。新加坡管理大學(xué)還希望盡快建立一個從屬于 FOME 聯(lián)盟的全球共享項目，并推進開放創(chuàng)新進程。