學(xué)生姓名:熊同學(xué)
畢業(yè)院校:武漢楓葉國際學(xué)校
所學(xué)專業(yè):文商科
在校成績:83+
雅思成績:6.0
錄取學(xué)校:McMaster University,Huron at WesternUniversity, University of Calgary, Carleton University
錄取專業(yè):Bachelor of Commerce,Bachelor of Managementand Organizational Studies, Bachelor of Arts-Economics
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案例難點
國際學(xué)校學(xué)生高一成績不理想,有名校情結(jié),無標(biāo)化成績。咨詢時熊同學(xué)面對了幾個難點:
1. 咨詢時還沒有任何標(biāo)化成績
2. 之前學(xué)習(xí)成績不好
3. 家長和學(xué)生本人對學(xué)校排名有要求
顧問解析
熊同學(xué)的媽媽是我的老客戶介紹過來的,媽媽已經(jīng)咨詢過很多機構(gòu)的老師了,由于對孩子的事情非常重視所以對機構(gòu)和老師的選擇也比較謹(jǐn)慎和挑剔。在進行多方比較之后高二上學(xué)期選擇了與我合作。
學(xué)生和家長本人都對想申請的大學(xué)有排名的要求,有一些名校情結(jié),但是那時候的學(xué)術(shù)成績并不理想,好在時間尚早一切都還有機會,我也對學(xué)生和家長提出了要求,學(xué)生需要提高學(xué)術(shù)課成績達(dá)到申請要求,家長需要從旁監(jiān)督以及及時的查漏補缺,我負(fù)責(zé)把控進度和方向指導(dǎo)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多困難,特別是理科的短板,每次考的不如預(yù)期就會覺得很氣餒,需要打電話給我發(fā)泄和吐槽,媽媽知道了也會打電話給我吐槽,我需要疏導(dǎo)她們的情緒,給她們信心,一年下來結(jié)果還是不錯的,均分達(dá)到了83分。
高二暑假我們定下了要申的學(xué)校,9月底開始了我們的申請,1月底疫情爆發(fā),雅思托?荚嚰娂娙∠,學(xué)生和家人都人心惶惶怕拿不到錄取,但是針對疫情加拿大學(xué)校都延后了語言提交的時間,2月初小熊拿到了第一個錄取卡爾頓大學(xué),2月底拿到了加拿大醫(yī)博類大學(xué)第四的麥克馬斯科特大學(xué)McMaster University的offer。
總結(jié)一下,小熊能拿到名校錄取原因有幾個方面:
1. 學(xué)生本人有發(fā)揮主觀能動性主動去學(xué)習(xí)提高成績
2. 準(zhǔn)備的時間早,不倉促
3. 申請和跟進及時
現(xiàn)在,我們申請的學(xué)校來了幾個錄取,現(xiàn)在我們在等待最新的學(xué)術(shù)成績?nèi)幦「嗟匿浫 ?/P>