當今世界，任何稍有進取心和網(wǎng)絡(luò)知識的人都能夠輕易成為“谷歌大學(xué)”的學(xué)生——通過發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息，比如學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上與一線明星建立聯(lián)系，或者通過電子教程學(xué)習(xí)激勵團隊的技巧，等等。正因如此，大學(xué)提供的傳統(tǒng)工商管理碩士（MBA）課程一直受到關(guān)注 – 課程申請人數(shù)隨著數(shù)字化時代的到來而波動。
《華盛頓郵報》（Washington Post）報道稱，2018申請美國 MBA 課程的人數(shù)下降了7%，這一趨勢已持續(xù)了四年。相反，《經(jīng)濟學(xué)人》報道稱，MBA 課程即將消失的“流言”只是一個流言 --2016/2017年，全球MBA課程申請增長6%。在亞洲，這一數(shù)字增長了13%。無論申請數(shù)字是多少，人們的共識是，MBA 課程需要升級，以跟上數(shù)字化顛覆的步伐。
新加坡管理大學(xué)（SMU）李光前商學(xué)院（LKCSB）金融學(xué)高級講師、MBA 課程學(xué)術(shù)主任洪斯慶博士（Dr Ang Ser Keng）表示：“如今，每個人都在評估 MBA 的重要性和相關(guān)性。我教這個課程已經(jīng)10年了，我可以肯定地說，MBA 課程仍然非�；钴S，課程結(jié)構(gòu)和價值都是正確的，作為競爭激烈、價格敏感的課程來說，MBA 的性價比是很高的。”
他指出，傳統(tǒng)的 MBA 面臨兩個主要的競爭：越來越多的專業(yè)碩士課程（如金融碩士或通訊管理碩士），以及授課時間和地點靈活的在線 MBA 課程。為了保持與時俱進，如今的 MBA 課程必須不僅僅提供學(xué)術(shù)價值。課程必須努力為畢業(yè)生提供適用于當下和未來的技能。“在今天這個時代，雇主們希望我們的畢業(yè)生能迅速上手。如果他們太學(xué)術(shù)化，就沒有具備在工作中茁壯成長的必要技能，因此也就無法在職業(yè)生涯中取得成功，”洪教授表示。
而 MBA 課程必須提供的另一個基本成果是，幫助學(xué)生做好數(shù)字化準備。這可以通過在課程中加入有關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)和企業(yè)數(shù)字化的主題來實現(xiàn)�！拔覀冏罱薷牧苏n程結(jié)構(gòu)，我們的 MBA 學(xué)生必須修讀基礎(chǔ) R，Python 編程以及如何引領(lǐng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的課程。在營銷，金融和其他領(lǐng)域，課程也提供了許多分析類的選修課程。”
靈活性也是至關(guān)重要的。MBA 課程允許學(xué)生選擇他們想學(xué)的課程，即使它屬于其他專業(yè)，如應(yīng)用金融學(xué)或數(shù)量金融學(xué)。這樣，課程就可以根據(jù)每個人的需求和偏好進行定制。MBA 課程還必須關(guān)注真實世界的問題，比如新加坡管理大學(xué)的海外浸入式課程（OIP），學(xué)生可以在這里從事有實際商業(yè)或社會影響的資助項目。
洪教授解釋說：“假設(shè)新加坡的一家零售商想在中國成都做生意，學(xué)生們可以先做學(xué)術(shù)分析研究，然后去成都做一些基本的觀察和記錄。這給了這家零售商一個考慮向外國擴張的機會，同時學(xué)生們也可以親身體驗一下亞洲的商業(yè)運作�！薄爱吘梗琈BA 畢業(yè)生熟悉其他國家的商業(yè)文化是很重要的，”他補充道。
“如果能到中國親身體驗一下阿里巴巴如何將數(shù)字零售和實體零售與和盒馬超市結(jié)合起來，甚至街頭小販如何使用無現(xiàn)金支付系統(tǒng)，那將是一件非常令人大開眼界的事情。了解不同文化是如何運作的，是一種很好的學(xué)習(xí)體驗，尤其是對來自海外的學(xué)生而言。在我們的課程里，可能有多達80%的學(xué)生是外國人�！�
南昌留學(xué)云提示，洪教授本人畢業(yè)于一個傳統(tǒng)的 MBA 項目，歷時21個月完成。他回憶道: “當我決定投身其中時，很多人不能理解。但我貸了一筆款就去了。這是我一生中做過的最好的投資�！弊畲蟮氖斋@是什么?“向來自不同背景、文化和工作經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)。多樣性在任何MBA課程中都是非常重要的一部分，這就是為什么群體的形成至關(guān)重要�！�
這也是他為新加坡管理大學(xué) MBA 課程啟動“終身學(xué)習(xí)”項目的原因。在該項目中，新加坡管理大學(xué) MBA 校友可以回校，每年參加一門免費課程。該項目不僅為學(xué)生提供了無止境的學(xué)習(xí)機會，還為校友和現(xiàn)有學(xué)生創(chuàng)造了寶貴的社交機會。他表示：“我希望我們的校友不僅通過捐款，還通過他們的時間來回饋課程。我相信，維持長久關(guān)系的要素是相互的施予和回報�！�
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)排名飆升，亞洲教育新星崛起！
