學(xué)生背景
學(xué)生姓名:Z同學(xué)
成績(jī)概況:均分87、雅思6.5分(初期申請(qǐng)單項(xiàng)不過(guò)6),SAT 1280,兩門(mén)AP, 無(wú)會(huì)考及高考
所學(xué)專(zhuān)業(yè):高三在讀
就讀學(xué)校:鄭州某中學(xué)國(guó)際部
錄取專(zhuān)業(yè):理學(xué)院-食品與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、文學(xué)院-心理學(xué)
留學(xué)層級(jí):本科
錄取結(jié)果:the University of British Columbia英屬哥倫比亞大學(xué), McGill University 麥吉爾大學(xué),Western University 西安大略大學(xué),Queen’s University女皇大學(xué)-全部錄取
申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、學(xué)生是國(guó)際班學(xué)生,英語(yǔ)底子不錯(cuò)。
2、學(xué)生性格活躍,心態(tài)良好,面對(duì)高三畢業(yè)和申請(qǐng)雙重壓力仍然對(duì)申請(qǐng)到夢(mèng)想院校充滿(mǎn)信心。
劣勢(shì)分析
Z同學(xué)著手準(zhǔn)備不算早,找到我們時(shí)雅思小6.5,SAT無(wú)。
過(guò)程與啟示
學(xué)生是某高中國(guó)際班的高三學(xué)生,溝通后決定將方案全部鎖定在加拿大排名靠前的名校。所讀課程設(shè)置不需要參加高考,須提供SAT成績(jī)才有把握,加之學(xué)生還有幾門(mén)AP課程的考試成績(jī)也需要提供,剩余時(shí)間短任務(wù)重。在高三上學(xué)期里我們與Z同學(xué)進(jìn)行了日常緊密的溝通、督促和配合,好在心態(tài)不錯(cuò)的她壓力之下沒(méi)掉鏈子,雅思、SAT以及AP都兼顧的情況下都達(dá)到了基本要求。2月以來(lái)又遇到了疫情,導(dǎo)致SAT、AP考試一一取消,成績(jī)就此定格,除了更新平時(shí)成績(jī)外,其他條件基本無(wú)法再做任何更新改變。因此今年的高端本科申請(qǐng)但凡仍能取得令人滿(mǎn)意結(jié)果的,大部分都是“早起鳥(niǎo)”;去年還沒(méi)想明白,沒(méi)抓緊做準(zhǔn)備、把提升沖刺的希望押到今年的同學(xué),今年面臨的是需要轉(zhuǎn)考其他考試并排在waitlist里等待撿漏的結(jié)局。
對(duì)于基礎(chǔ)或高考成績(jī)較優(yōu)秀的申請(qǐng)人,一個(gè)完美的留學(xué)規(guī)劃方案(包括選校、學(xué)生考試節(jié)點(diǎn)安排)和強(qiáng)大的院校跟催團(tuán)隊(duì)顯得更為重要。因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)生實(shí)力懸殊不大,經(jīng)驗(yàn)豐富的規(guī)劃老師在所有重點(diǎn)事件上的安排、對(duì)學(xué)生的建設(shè)性意見(jiàn),對(duì)錄取結(jié)果至關(guān)重要!
鑒于加拿大本科高端申請(qǐng)從數(shù)量和程度都很集中,各大院校幾乎每年對(duì)會(huì)對(duì)招生錄取政策做出細(xì)節(jié)變動(dòng);今年突發(fā)的全球疫情也更加提醒了我們,留學(xué)這件事從規(guī)劃到申請(qǐng)從來(lái)宜早不宜晚,對(duì)于考試安排和申請(qǐng)遞交該如何規(guī)劃,最不可取的就是按照“你以為”去想當(dāng)然。希望讀到這里的有申請(qǐng)念頭的高中生和家長(zhǎng)們盡早動(dòng)心動(dòng)身,開(kāi)始為2021沖刺做準(zhǔn)備!
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案例導(dǎo)師
姓名:鄒翔
職務(wù):美加留學(xué)白金級(jí)咨詢(xún)師、職業(yè)規(guī)劃師
電話:0371-58638889
手機(jī):15639297156
QQ:525263006
Wechat: xzouzou
擅長(zhǎng)項(xiàng)目
中小學(xué)生私立/公立留學(xué)方案定制規(guī)劃及申請(qǐng)
高中生本科名校規(guī)劃指導(dǎo)及申請(qǐng)
家庭留學(xué)移民全方位規(guī)劃申請(qǐng)
國(guó)內(nèi)本科生轉(zhuǎn)學(xué)分/研究生規(guī)劃申請(qǐng)
各類(lèi)簽證類(lèi)型復(fù)雜疑難情況定制申請(qǐng)
個(gè)人簡(jiǎn)介
曾就讀于美國(guó)加州大學(xué)歐文分校(University of California Irvine)認(rèn)知與行為科學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(University of British Columbia)心理學(xué)及商學(xué)學(xué)位。專(zhuān)業(yè)、成熟、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、負(fù)責(zé)、鉆研。精準(zhǔn)把握北美留學(xué)就業(yè)變化及未來(lái)趨勢(shì),關(guān)注個(gè)性差異,使學(xué)生在了解、定位、提升自我中,圓夢(mèng)最佳理想院校及專(zhuān)業(yè)。極強(qiáng)的責(zé)任心和親和力,從業(yè)九年,已成功幫助上千同學(xué)和家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改寫(xiě)人生!
工作感言
回首投身留學(xué)行業(yè)的這九年,這項(xiàng)能成就他人幸福和自我價(jià)值的事業(yè)越發(fā)在我心中無(wú)比珍貴。信任與真誠(chéng),專(zhuān)業(yè)與責(zé)任,理解與關(guān)切,努力與付出,歡喜與欣慰,匯成了充實(shí)忙碌而又引以為樂(lè)的工作主旋律。感謝所有將孩子的留學(xué)開(kāi)端交付予我的家庭。每每看到懷揣不同夢(mèng)想的同學(xué)在曾經(jīng)向往的國(guó)度精彩自在地生活,都更堅(jiān)定我將繼續(xù)付諸熱忱、學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè),與更多同學(xué)一起全力以赴,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改寫(xiě)人生!