國立南方理工學(xué)院國內(nèi)認(rèn)可度高嗎

　　新西蘭南方理工學(xué)院在英佛卡吉爾市，是一所建校30多年的新西蘭國立高等院校，該學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生一萬三千人(包含非全日制學(xué)生)，學(xué)校以新西蘭本地學(xué)生為主。主校區(qū)位于南島的英佛卡吉爾市（INVERCARGILL)，在基督城(CHRISTCHURCH)、高爾市（GORE）和皇后鎮(zhèn)(Queenstown)設(shè)有分校區(qū)。

　　南方理工學(xué)院是中國教育部承認(rèn)學(xué)歷的30多所新西蘭高等院校之一（見中華人民共和國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng))。由于不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量,南方理工學(xué)院是新西蘭發(fā)展最快的高等院校之一。

　　新西蘭屬于英聯(lián)邦教育體制國家，整體教育質(zhì)量高，由于新西蘭大學(xué)有公立院校和私立院校之分，所以到新西蘭留學(xué)的學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇就讀公立院校還是私立院校,新西蘭留學(xué)專家表示，一般中國的留學(xué)生都會選擇公立院校就讀。下面，就來分析一下新西蘭國立南方理工學(xué)院優(yōu)勢，以幫助留學(xué)生正確擇校。

　　優(yōu)勢一：高質(zhì)量的教學(xué)發(fā)展較快。國立南方理工學(xué)院創(chuàng)建于1971年，它是新西蘭發(fā)展較快的高等院校之一。

　　優(yōu)勢二：注重將理論與實(shí)用相結(jié)合，適合中國留學(xué)生。南方理工學(xué)院更重要的一個特點(diǎn)就是注重將教育與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，一貫秉承培養(yǎng)具有實(shí)用技能和理論知識的復(fù)合型人才。

　　優(yōu)勢三：強(qiáng)勢專業(yè)受歡迎，易移民。國立南方理工學(xué)院強(qiáng)勢專業(yè)有：商務(wù)企業(yè)研究生證書、旅游酒店管理、信息技術(shù)、專業(yè)烹飪。受到廣大留學(xué)生的青睞。

　　優(yōu)勢四：目前南方理工學(xué)院已經(jīng)與中國，日本，澳大利亞和美國的高等院校建立了合作伙伴及交流關(guān)系。

　　優(yōu)勢五：易就業(yè)。理工院校易受到雇主的歡迎，找工作更容易。

　　優(yōu)勢六：費(fèi)用低。生活和住宿費(fèi)用比新西蘭其它城市低廉。

　　東部理工學(xué)院國內(nèi)認(rèn)可度高嗎

　　東部理工學(xué)院是新西蘭發(fā)展最快的高等院校之一，是新西蘭北島主要的高等教育機(jī)構(gòu)，并且被認(rèn)為是能提供高質(zhì)量教育的學(xué)府。目前和許多北美、亞洲和澳大利亞的國際機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)。在國內(nèi)，EIT和工商業(yè)及同行之間也有著密切的聯(lián)系。

　　東部理工學(xué)院的課程眾多，因此能較好地滿足人才市場對畢業(yè)生的大量需求，不同專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后均能找到理想的工作崗位。南昌留學(xué)云介紹，東部理工學(xué)院目前有全日制和非全日制學(xué)生7000名，其中來自世界各國的200多名的留學(xué)生在東部理工學(xué)習(xí)。東部理工學(xué)院在新西蘭理工學(xué)院排名中居于第13位，國內(nèi)對于東部理工學(xué)院的文憑認(rèn)可十分高。東部理工學(xué)院的學(xué)歷受中國教育部的認(rèn)可。

　　最受國際學(xué)生喜愛的專業(yè)

　　葡萄酒科學(xué)

　　受歡迎理由：畢業(yè)后可到國家機(jī)關(guān)、大專院校、科研院所、質(zhì)量技術(shù)檢測監(jiān)督、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)、商貿(mào)公司、文化交流等部門從事酒類企業(yè)管理、葡萄酒生產(chǎn)、營銷貿(mào)易、文化推廣、新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)、機(jī)械和工程生產(chǎn)及設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。就業(yè)前景看好。

　　幼教專業(yè)

　　受歡迎理由：按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為幼師專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。