學(xué)生簡介：
姓名：L同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：合肥工業(yè)大學(xué)
專業(yè)：測控技術(shù)與儀器
GPA：80%
雅思：7.0
其他：無
錄取信息：
入學(xué)時間：2020.9
錄取專業(yè)：Master of Science (MSc) in IC Design Engineering
錄取院校：香港科技大學(xué)
OFFER展示：
辦理過程：
LI是一個比較內(nèi)向害羞的學(xué)生，話不多，最初是LI的母親在網(wǎng)上查到我們家的信息，從而咨詢的我，在我與LI的母親溝通了數(shù)次之后，他媽媽才逼他來了我們機(jī)構(gòu)與我見了面進(jìn)行了咨詢，LI同學(xué)的性格與他母親行程鮮明的對比，往往我和他媽媽可以溝通關(guān)于他留學(xué)申請的事情聊上一兩個小時，但是學(xué)生本人話很少，也基本很少主動發(fā)起問題，但是與學(xué)生外在展示的性格相反，他實(shí)際上是一個非傳統(tǒng)的理工科生，大學(xué)事情有著非常豐富的校園活動，個人也非常熱愛攝影寫作，也在這方面做的很有成績，在我與LI母親溝通好后，LI就一個人過來簽約了，之后開始了很長時間的文書素材溝通，也是在這個過程中，發(fā)現(xiàn)了很多前期沒有看到得學(xué)生的閃光點(diǎn)，可以說學(xué)生的文書素材非常豐富，隨之文書寫作也是非常的順利，趕上了香港科技大學(xué)的第一批申請，也在12月份順利拿到了錄取，成功一定會眷顧已經(jīng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)！
心得感言：
每一個學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，多與學(xué)生家長溝通，我們的每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的。
雙非學(xué)子逆襲！斬獲港大歷史碩士Offer，留學(xué)奇跡這樣創(chuàng)
