學(xué)生背景:
河師大附中國(guó)際班 高三
標(biāo)化成績(jī)及活動(dòng)背景:
GPA3.8 AL 數(shù)學(xué)A AS 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)全A
SAT1430
托福103
軟性活動(dòng):
FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽高中組二等獎(jiǎng)
FIRST中國(guó)機(jī)器人大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)
FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)
滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽前25%
組建河師大附中校內(nèi)愛心社團(tuán),并成功組織策劃太陽村活動(dòng)
新鄉(xiāng)市愛心施粥志愿者三年
錄取院校:
加州大學(xué)圣地亞哥分校
加州大學(xué)歐文分校
加州大學(xué)戴維斯分校
伊利諾伊香檳分校
威斯康辛麥迪遜
普度大學(xué)
羅格斯大學(xué)
案例分析:
跟盧同學(xué)首次見面是高一結(jié)束后的暑假,有點(diǎn)內(nèi)斂很陽光的小男孩。頭腦風(fēng)暴后,得知學(xué)生數(shù)理化程度很好,還喜歡機(jī)器人,我們定的未來大的申請(qǐng)方向是準(zhǔn)備專業(yè)是工程類,電氣工程專業(yè)。
根據(jù)學(xué)生未來申請(qǐng)方向,以及學(xué)生本身性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),在學(xué)生積極準(zhǔn)備標(biāo)化考試托福和sat的同時(shí),我們?yōu)閷W(xué)生制定了詳細(xì)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃方案。一方面,我們積極利用校內(nèi)資源,建議學(xué)生報(bào)名部分工科競(jìng)賽類比賽,另一方面著重于提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力方面的活動(dòng)?紤]到學(xué)生愛心施粥活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年,我們結(jié)合這個(gè)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生策劃成立校內(nèi)愛心社團(tuán),愛心社團(tuán)其中一項(xiàng)活動(dòng)就是組織學(xué)生參加愛心施粥活動(dòng)。從前期社團(tuán)成立的策劃案到中期活動(dòng)的規(guī)劃以及后期執(zhí)行,全程指導(dǎo)學(xué)生完成,過程中不僅鍛煉了學(xué)生組織策劃能力為后期申請(qǐng)做充分準(zhǔn)備,更重要的是在一系列活動(dòng)活動(dòng)策劃執(zhí)行中,學(xué)生真正懂得了愛心的意義及社會(huì)責(zé)任感。
在準(zhǔn)備軟性背景提升的同時(shí),為學(xué)生制定了詳細(xì)的考試規(guī)劃時(shí)間表,學(xué)生最終在早申請(qǐng)前托福和sat出分還算順利。眾所周知,本科申請(qǐng)文書非常重要,文書挖掘的重點(diǎn)不僅在于突出學(xué)生的個(gè)性特色,更在于突出的特色是符合學(xué)校招生的要求。最終在我們高端文案老師的文書規(guī)劃下,學(xué)生拿到了加州大學(xué)圣地亞哥分校等多所名校的錄取,家長(zhǎng)和學(xué)生都非常滿意!
學(xué)生對(duì)我們服務(wù)的認(rèn)可:
學(xué)校錄取offer: