新加坡漢橋國際教育學(xué)院認(rèn)可度怎么樣？申請難度如何？

　　新加坡漢橋國際教育學(xué)院以其一流的教學(xué)，嚴(yán)格的管理，良好的設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)享譽(yù)新加坡。學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量為首位的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。成功的國際化辦學(xué)模式，讓漢橋畢業(yè)生的足跡遍布美、法、德、澳、新西蘭和新加坡等地。相對來說新加坡漢橋國際教育學(xué)院的申請難度還是比較低的，學(xué)生如果沒有語言成績也可先就讀語言課程。

　　新加坡漢橋國際教育學(xué)院就讀優(yōu)勢

　　群賢薈萃的師資團(tuán)隊(duì)

　　新加坡漢橋國際教育學(xué)院擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀精良的師資隊(duì)伍。在一批具備淵博知識(shí)儲(chǔ)備及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀博士教師的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持追求高質(zhì)量教育水準(zhǔn)，不斷對課程體系進(jìn)行優(yōu)化探索，精進(jìn)不休。為了促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，學(xué)校聘請了來自新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、淡馬錫理工學(xué)院、義安理工學(xué)院等知名高校教授和世界500強(qiáng)企業(yè)高管作為我�？妥�教授，助力教師教學(xué)水平的提升及學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　豐富科學(xué)的課程體系

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“卓越、和諧、關(guān)懷、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，踐行“以學(xué)生為中心”的教育理念，力求實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果。現(xiàn)開設(shè)政府中小學(xué)預(yù)備課程、劍橋O水準(zhǔn)預(yù)備課程、大學(xué)�？普n程、專升本項(xiàng)目、英文基礎(chǔ)培訓(xùn)課程、教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)及短期游學(xué)項(xiàng)目等。全英文的高效課程設(shè)計(jì)致力于打造理論素養(yǎng)深厚、實(shí)踐能力超凡的優(yōu)秀人才。

　　新加坡漢橋國際教育學(xué)院預(yù)科課程

　　從2009年AEIS預(yù)備課程設(shè)立至今，新加坡漢橋國際教育學(xué)院學(xué)生的AEIS通過率一直名列前茅，85%以上的學(xué)生在政府中小學(xué)學(xué)習(xí)一年后，都取得了年級前10 的優(yōu)異成績，在PSLE小六會(huì)考、“O”水準(zhǔn)考試等國家級考試中也都大放異彩；很多的學(xué)生直接進(jìn)入直通車學(xué)校、特選學(xué)校和排名前五的初級學(xué)院。

　　就讀于政府中小學(xué)的學(xué)生在符合永久居民（綠卡）申請條件后， 漢橋?qū)W院會(huì)及時(shí)幫助學(xué)生申請，迄今為止輔助申請學(xué)生100% 獲得綠卡。“O”水準(zhǔn)預(yù)備班進(jìn)入理工學(xué)院的學(xué)生， 75% 以上繼續(xù)就讀于新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)， 畢業(yè)后留在新加坡工作的學(xué)生都取得了綠卡。