加拿大國(guó)際學(xué)校認(rèn)可度怎么樣？申請(qǐng)難度如何？

　　加拿大學(xué)校是新加坡唯一具備最完善中英雙語(yǔ)教育的國(guó)際學(xué)校，雙語(yǔ)項(xiàng)目課程目前只運(yùn)行到小學(xué)6年級(jí)。學(xué)校采取一天全英文，一天全中文的教學(xué)模式，中英文老師分別教授數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)言、探究等學(xué)科。這種“超學(xué)科”的教學(xué)理念受到家長(zhǎng)的推崇，學(xué)生學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí)，而是一種受用終生的能力。新加坡加拿大學(xué)校的雙語(yǔ)項(xiàng)目可謂是名揚(yáng)四海的特色之一，其成果在世界各地國(guó)際學(xué)校的雙語(yǔ)項(xiàng)目中都占有一席之地，以至于眾多國(guó)際大亨，金融巨頭，名門大咖……都不遠(yuǎn)萬(wàn)里把子女送來(lái)就讀此項(xiàng)目。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，加拿大學(xué)校的雙語(yǔ)項(xiàng)目更是幫助他們能夠更快適應(yīng)新加坡的教學(xué)方式，語(yǔ)言上也不會(huì)太難適應(yīng)。

　　加拿大學(xué)校面向?qū)W齡前兒童到12年級(jí)學(xué)生招生，提供國(guó)際文憑組織（IB）課程，包括幼兒園課程（KYP），小學(xué)課程（PYP）,中學(xué)課程（MYP）和教育文憑課程（DP）。

　　CIS還得到加拿大安大略省支持和批準(zhǔn)頒發(fā)安大略高中文憑（OSSD），學(xué)生也可獲得國(guó)際文憑（IB）,全世界高等學(xué)府均承認(rèn)上述兩項(xiàng)文憑。

　　從一開(kāi)始，CIS（新加坡）就為加拿大安大略教育部所授權(quán)，給合格的高中畢業(yè)生頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)證書。

　　2002年，得到國(guó)際學(xué)士學(xué)位組織授權(quán)，CIS可給予IB文憑課程；2003年，授權(quán)IB中學(xué)課程；和2005年，授權(quán)IB小學(xué)課程。

　　在新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校，對(duì)于不同年級(jí)，英語(yǔ)的入學(xué)要求有所不同。一旦學(xué)生達(dá)到8年級(jí)，他們必須有熟練英文程度，即他們可以沒(méi)有任何語(yǔ)言能力協(xié)助在學(xué)術(shù)環(huán)境中適應(yīng)。學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和理解的能力水平是至關(guān)重要的，以確保完成學(xué)業(yè)。學(xué)生進(jìn)入早期兒童教育不需要進(jìn)行正式的英文入學(xué)評(píng)估。學(xué)生進(jìn)入初級(jí)幼兒園不需要正式評(píng)估，但要參加English Language Learner (ELL) 課程。學(xué)生進(jìn)入高級(jí)幼稚園(SK)到6年級(jí)，需要對(duì)英語(yǔ)水平進(jìn)行正式評(píng)估。測(cè)試程序隨年級(jí)的不同而不同。學(xué)校認(rèn)為English Language Learner (ELL) 課程在SK到6年級(jí)是非常有必要的。請(qǐng)注意，任何進(jìn)入6年級(jí)的學(xué)生，除了在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)以外，可能會(huì)被要求在第3和第4階段入學(xué)進(jìn)行CIS測(cè)試。進(jìn)入7年級(jí)的學(xué)生需要正式評(píng)估,必須有一個(gè)階段5和6英語(yǔ)語(yǔ)言水平和英語(yǔ)閱讀理解水平的書面和口頭形式。進(jìn)入8到12年級(jí)的學(xué)生可能會(huì)被要求做在一個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試,以確定他們是否有資格申請(qǐng)入學(xué)。這個(gè)英語(yǔ)水平測(cè)試決定了學(xué)生的英文水平（英語(yǔ)書面和口頭形式），以及他們英語(yǔ)閱讀理解水平。進(jìn)入8到12年級(jí)的學(xué)生必須英語(yǔ)流利（口語(yǔ)和書面語(yǔ)）。