法國(guó)藝術(shù)院校 | 北加萊高等美術(shù)學(xué)院

　　北加萊高等美術(shù)學(xué)院位于法國(guó)北部上法蘭西大區(qū)，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，分別是敦刻爾克校區(qū)和圖爾寬校區(qū)。前身是法國(guó)圖爾昆公立高等美術(shù)學(xué)院和法國(guó)敦克爾刻公立高等美術(shù)學(xué)院。圖爾寬可能沒(méi)什么人知道，它是北部最大的城市-里爾附近的城市，城市人不多，較為清靜，適合學(xué)習(xí)。學(xué)校距離地鐵站走路大概10分鐘的距離。美院具有頒發(fā)法國(guó)DNAP（bac+3）法國(guó)本科藝術(shù)類文憑以及DNSEP（bac+5）法國(guó)藝術(shù)類最高文憑的資質(zhì)。

　　美院資質(zhì)

　　對(duì)比起國(guó)內(nèi)的高校，美院的面積不大，大概只有幾棟樓而已。然而麻雀雖小，內(nèi)臟俱全，每個(gè)校區(qū)均配備藝術(shù)工作室，比如說(shuō)，雕塑、陶藝、木工、絲網(wǎng)印刷、版畫(huà)、視頻、聲音、油畫(huà)、素描、印刷、膠片攝影等等。另外，學(xué)校還有自己的畫(huà)廊，每個(gè)學(xué)期時(shí)不時(shí)有各種展覽活動(dòng)：有邀請(qǐng)藝術(shù)家的，也有學(xué)校學(xué)生課程作品的展覽。針對(duì)三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校還會(huì)分配給每個(gè)人擁有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間用來(lái)完成藝術(shù)作品。

　　美院師資

　　學(xué)校的老師不會(huì)很多，加上學(xué)校行政、技術(shù)工作人員，大概有20多個(gè)。美院的老師一般不是藝術(shù)領(lǐng)域的理論研究教授便是不同領(lǐng)域的當(dāng)代藝術(shù)家，在藝術(shù)創(chuàng)作方面還是有不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。大部分老師對(duì)中國(guó)學(xué)生都很友好，而有些老師則特別喜歡中國(guó)文化。老師們一般都很有耐心，鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)作和優(yōu)化藝術(shù)作品，同時(shí)他們會(huì)給你提供很多的參考資料。對(duì)于學(xué)生想做的項(xiàng)目，老師和工作人員都會(huì)想盡辦法幫助你完成。

　　美院學(xué)生

　　美院的學(xué)生一般不會(huì)很多，遵從法國(guó)的精英教育。從預(yù)科到一年級(jí)到五年級(jí)，一共也就幾百個(gè)學(xué)生。每個(gè)年級(jí)的學(xué)生逐漸減少，五年級(jí)的學(xué)生才20多個(gè)。學(xué)生以法國(guó)學(xué)生居多，也有亞洲其他國(guó)家，如韓國(guó)、越南等學(xué)生。對(duì)于法國(guó)的公立美院來(lái)說(shuō)，哪里都不缺中國(guó)學(xué)生。這家法國(guó)美院的中國(guó)元素挺多的。第一：中國(guó)學(xué)生數(shù)量不少。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)，每個(gè)班級(jí)都起碼有兩三名中國(guó)學(xué)生，而預(yù)科階段也有不少中國(guó)學(xué)生；除此以外，每年有五名左右的從中國(guó)的美術(shù)學(xué)院來(lái)交換的學(xué)生。 第二：學(xué)院的外語(yǔ)課除了英語(yǔ)便是中文，教授中文的亦是中國(guó)女老師，她今年也成為了中國(guó)學(xué)生的論文指導(dǎo)老師；陶藝?yán)蠋熞彩且幻�中�?guó)男老師，選修了陶藝課的中國(guó)同學(xué)就項(xiàng)目交流可能會(huì)更加順暢。

　　美院課程

　　北加萊高等美術(shù)學(xué)院只有造型藝術(shù)這一個(gè)專業(yè)，學(xué)院側(cè)重當(dāng)代藝術(shù)方向，設(shè)置的課程有素描、油畫(huà)、版畫(huà)、攝影、視頻、聲音、雕塑、裝置、陶藝、絲網(wǎng)印刷等等。除了像哲學(xué)、語(yǔ)言這類必修課，藝術(shù)相關(guān)課程在本科初級(jí)階段會(huì)有理論和基本技能的教學(xué)，而到了三年級(jí)開(kāi)始往上，這類選修的藝術(shù)相關(guān)課程則一般都變成較為靈活的單獨(dú)一對(duì)一指導(dǎo)課程。你需要根據(jù)自己的藝術(shù)項(xiàng)目單獨(dú)與老師約RDV進(jìn)行討論。碩士一年級(jí)選修課是四門(mén)，碩士二年級(jí)選修課是五門(mén)。實(shí)際上，碩士階段的課程更加自由，幾乎就是自己做各類藝術(shù)項(xiàng)目。大家如果不是因?yàn)轫?xiàng)目有什么進(jìn)展，沒(méi)有必要每節(jié)課都到場(chǎng)，但是這個(gè)得看每個(gè)學(xué)生的情況。

　　除了基本藝術(shù)課程，學(xué)校有一個(gè)非常有特色的藝術(shù)與科學(xué)的課程叫做Piste，這個(gè)課程集合了學(xué)校哲學(xué)、聲音、視頻等不同領(lǐng)域的老師，旨在帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的藝術(shù)作品。課程老師會(huì)帶領(lǐng)你參加各種展覽、講座、實(shí)驗(yàn)室，也會(huì)組織學(xué)生和藝術(shù)家一起參加workshop等。而課程的考核，每個(gè)人都需要完成一件藝術(shù)作品，于學(xué)校的畫(huà)廊進(jìn)行展覽；

　　另外學(xué)校還有一個(gè)項(xiàng)目叫做art+image，這是和歐洲當(dāng)代藝術(shù)研究中心le frenoy一起開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目。學(xué)校四年級(jí)五年級(jí)各自有五個(gè)名額，課程會(huì)更加實(shí)用，也有更多與藝術(shù)家共事的機(jī)會(huì)。在兩年項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)生可以免初試參加le frenoy的選拔。

　　除了這些特色項(xiàng)目，學(xué)校時(shí)不時(shí)都會(huì)組織各類藝術(shù)講座和藝術(shù)活動(dòng)。關(guān)于人類智能、關(guān)于空間、關(guān)于聲音的創(chuàng)造性等等。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)法國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)家組織workshop，中文稱為工作坊，一般是由10個(gè)左右的學(xué)生和藝術(shù)家一起完成一件藝術(shù)作品。

　　另外，學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生參與在法國(guó)的藝術(shù)活動(dòng)、在比利時(shí)的藝術(shù)活動(dòng)、在歐洲其他國(guó)家的藝術(shù)活動(dòng)等等，當(dāng)然還有歐洲的交流生計(jì)劃，大家都可以報(bào)名參加到西班牙、比利時(shí)、意大利、雅典、挪威、英國(guó)等國(guó)家的藝術(shù)學(xué)校學(xué)期交流計(jì)劃，總之，無(wú)論是法國(guó)內(nèi)外相關(guān)活動(dòng)都非常豐富。

　　美院考核

　　本科一年級(jí)和三年級(jí)會(huì)有理論課程的考試，比如說(shuō)，藝術(shù)史、電影史等等。而其他的實(shí)踐類課程一般要求學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)作品。老師會(huì)根據(jù)你的作品的主題思想、技術(shù)、理論支撐等情況給分。另外的一些比如語(yǔ)言、哲學(xué)等課程，考核方式更加靈活，可能是做個(gè)小組作業(yè)，可能提交一份報(bào)告或者是做作品。最重要的一個(gè)考核便是期末答辯了，美術(shù)學(xué)院稱之為bilan或者accrochage。學(xué)生需要展出和介紹本學(xué)期、本學(xué)年所完成的所有的藝術(shù)作品。評(píng)分一般有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：作品布置情況、作品質(zhì)量情況、學(xué)生介紹情況、與評(píng)審老師互動(dòng)的情況。 Bilan的評(píng)分非常重要，可以影響到你的晉升和畢業(yè)情況，大家都非常重視Bilan，Bilan前的一個(gè)月每個(gè)學(xué)生都會(huì)變得非常忙。