在很多人眼中,歐美的私立教育意味著“精英”、“貴族”、“小班制” 且“學(xué)費(fèi)昂貴”。而瑞士私立學(xué)校又是“貴”中之最。早在2007年,《福布斯》就曾做過(guò)一個(gè)歐洲最貴私立寄宿學(xué)校的排行榜,排在前九位的都是位于瑞士的學(xué)校。唯一一所不在瑞士的學(xué)校是英國(guó)溫莎城堡旁的伊頓公學(xué),其花費(fèi)還位于榜尾。是什么讓瑞士的私立教育如此昂貴卻依然受追捧?在記者的走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),瑞士私校的秘訣是在方方面面擴(kuò)展學(xué)生的國(guó)際化視野,并開(kāi)拓其無(wú)界的思維方式。
01 地理環(huán)境決定大格局
瑞士位于歐洲中心,地處阿爾卑斯山山腳,整個(gè)國(guó)家都“陷”處于雪峰、 冰川與湖泊的包圍之中。全境以高原和山地為主,又有“歐洲屋脊”之稱(chēng)。朱自清曾這樣形容這個(gè)只有4.1萬(wàn)平方千米的小國(guó),他寫(xiě)道:“瑞士有‘歐洲的公園’之稱(chēng)。起初以為有些好風(fēng)景而已;到了那里,才知無(wú)處不是好風(fēng)景。”
這樣的形容并不夸張。當(dāng)記者從圣喬治國(guó)際學(xué)校的餐廳向窗外望去時(shí),看到的是群山倒映在波光粼粼的萊蒙湖中;站在艾格隆學(xué)院的校園向遠(yuǎn)處眺望,欣賞的又是連綿起伏的阿爾卑斯雪峰…… 大自然成為了在瑞士上學(xué)的孩子們成長(zhǎng)的最佳陪伴。學(xué)校提供了豐富多彩的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),冬日里的滑雪、攀冰等體育項(xiàng)目更是在其他國(guó)家難以體驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)。學(xué)生們可以每天在日內(nèi)瓦湖里暢游、玩帆板、劃香蕉艇;在嚴(yán)峻陡峭的高山之間徒步、攀巖、露營(yíng)……甚至還有不少學(xué)校在校區(qū)內(nèi)就擁有了自己的滑雪場(chǎng)、帆船中心和騎馬場(chǎng)。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練學(xué)生的體能,同時(shí)也能讓學(xué)生們自我解壓。
除了好風(fēng)景,瑞士在僅幾百萬(wàn)人口中,就先后出現(xiàn)了20多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同時(shí),在鐘表、精密工業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)、環(huán)保、金融服務(wù)、酒店管理等行業(yè),該國(guó)都領(lǐng)先于其他國(guó)家。在科技發(fā)明、大學(xué)與企業(yè)的科研合作成就方面,瑞士也取得了諸多令人矚目的成果。因此,瑞士人的成功,與其特有的生活環(huán)境和以教育為本的理念密切相關(guān)。
02 安全穩(wěn)定吸引各國(guó)學(xué)生
200多年前,瑞士成為了世界上首個(gè)永久中立國(guó)。如今,中立不僅是現(xiàn)代瑞士的特質(zhì),也給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了宗教團(tuán)結(jié)和安定的社會(huì)環(huán)境。瑞士是民主程度較發(fā)達(dá)國(guó)家,在瑞士每個(gè)公民的想法都將得到尊重。瑞士寄宿學(xué)校也一直為國(guó)際學(xué)生提供最安全的生活環(huán)境,每個(gè)學(xué)生的需求都會(huì)得到滿(mǎn)足。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),瑞士中立、穩(wěn)定的聲譽(yù)吸引了全球的父母將孩子送到瑞士的寄宿學(xué)校。
接受瑞士教育更是世界政要、高凈值家庭的選擇,比如,美國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)卿約翰·克里初中時(shí)曾就讀于楚格瑞士蒙塔納學(xué)院(Montana Institute)、朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩曾在伯爾尼附近的李伯菲爾德·施坦因霍爾茨里學(xué)校(School Liebefeld Steinh?lzli)讀書(shū);而英國(guó)前首相丘吉爾、美國(guó)影星伊麗莎白·泰勒、保時(shí)捷創(chuàng)始人費(fèi)迪南德·保時(shí)捷等政客、名流、商界領(lǐng)袖都曾將自己的孩子送入瑞士的學(xué)校。
長(zhǎng)久以來(lái),瑞士作為一個(gè)中立國(guó)家,非常注重培養(yǎng)孩子的國(guó)際公民意識(shí)。拉格瑞國(guó)際學(xué)校的慈善機(jī)構(gòu)組織孩子們參加當(dāng)?shù)毓婊顒?dòng),為世界其他貧困地區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的一份力量。圣喬治國(guó)際學(xué)校也經(jīng)常參與協(xié)作非政府組織舉辦的活動(dòng),這能讓學(xué)生建立正確的社會(huì)責(zé)任感。雷辛美式學(xué)校、艾格隆學(xué)院的模擬聯(lián)合國(guó)項(xiàng)目更是借助學(xué)校優(yōu)越的地理位置,進(jìn)入日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)總部進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)。
03 學(xué)校就像迷你聯(lián)合國(guó)
此外,獨(dú)特的地理位置也讓瑞士成為了一個(gè)多種族、多語(yǔ)種的國(guó)家。它北接德國(guó),西臨法國(guó),南部與意大利相連,向東則與奧地利和袖珍國(guó)列支敦士登為鄰,是歐洲中心。瑞士深受德國(guó)、法國(guó)和意大利文化的影響,同時(shí)擁有德國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、法國(guó)的浪漫氣息與意大利厚重的文化底蘊(yùn)。
這都塑造了這個(gè)國(guó)家所具有的國(guó)際化特性;旧希總(gè)瑞士人都能熟練掌握英語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)的三種或三種以上語(yǔ)言。國(guó)際化、多元文化和多種語(yǔ)言的環(huán)境也讓瑞士成為了諸多國(guó)際組織選擇的總部所在地,例如:聯(lián)合國(guó)第二總部、國(guó)際足聯(lián)、國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際紅十字會(huì)等。與英、美私立學(xué)校不同,無(wú)論是在瑞士英式學(xué)校還是美式學(xué)校就讀,學(xué)生也都至少能掌握除英語(yǔ)外的另外一門(mén)語(yǔ)言,比如法語(yǔ)。
更重要的是,瑞士私立學(xué)校不會(huì)過(guò)度招收本國(guó)學(xué)生。在這里沒(méi)有少數(shù)人群和多數(shù)人群之分。通常,每所學(xué)校都至少擁有來(lái)自五、六十個(gè)國(guó)家的學(xué)生,每個(gè)國(guó)家學(xué)生的比例最多不會(huì)超過(guò)15%。這對(duì)于學(xué)生的好處是他們可以結(jié)交認(rèn)識(shí)各個(gè)國(guó)家的朋友,從而擴(kuò)展他們的交友圈。
孩子們來(lái)自世界各地,就像一個(gè)迷你聯(lián)合國(guó)。在學(xué)校里,兩人間、三人間的宿舍都會(huì)按照不同國(guó)籍來(lái)分配入住學(xué)生,比如中國(guó)孩子可能擁有一個(gè)法國(guó)室友,日本學(xué)生則和西班牙學(xué)生住在一起。不同國(guó)家和文化圈的孩子交流,足以讓孩子從小就擁有遍布世界各地的社交網(wǎng)絡(luò)。
04 小班制的口傳心授
瑞士私校的另一個(gè)顯著的特色是其“小班化”。瑞士寄宿學(xué)校自身規(guī)模相對(duì)較小,在記者的探訪(fǎng)中,艾格隆學(xué)院和圣喬治國(guó)際學(xué)院的學(xué)生人數(shù)都不超過(guò)400名。校園師生比約為1:5,這就意味著一個(gè)老師只需要對(duì)5個(gè)孩子負(fù)責(zé),提供家庭般的呵護(hù),并為學(xué)生量身定制課程、給出相應(yīng)的建議。
在課程設(shè)置方面,瑞士的學(xué)校還特別注重藝術(shù)、體育和道德培養(yǎng),一般每年至少安排兩次海外游學(xué),老師會(huì)帶著學(xué)生穿梭于英國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)考察學(xué)習(xí),實(shí)地了解各地風(fēng)土人情。雖然在瑞士私校中有不少王公貴族,但學(xué)校并不鼓勵(lì)學(xué)生的驕奢之氣, 反而希望將孩子變得更禮貌、謙和,擁有同理心。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),是希望讓學(xué)生體會(huì)到什么是真正的“特權(quán)”—— 一種比普通人更高的修養(yǎng)、更淵博的知識(shí)、更出眾的才能以及對(duì)尊重他人更深刻的思考。
來(lái)自中國(guó)安徽、現(xiàn)住在瑞士的徐女士對(duì)記者說(shuō),在瑞士念小學(xué)的孩子,每天放學(xué)回家前必須排著隊(duì)跟老師握手告別。孩子告訴她,這種“握手禮”是一種很重要的禮節(jié)。學(xué)校希望通過(guò)握手傳遞出友誼和尊重。只有握得有力,才能讓對(duì)方感受到“你對(duì)我很重要”,是對(duì)對(duì)方尊重的一種情感表達(dá)。狹隘的教育是把課本當(dāng)全世界,開(kāi)闊的教育是把全世界當(dāng)課本。學(xué)校之外的大千世界,才是瑞士學(xué)生真正的課堂。這就是瑞士私立教育想要傳達(dá)給大眾的理念。
疫情封鎖期間民眾企業(yè)都無(wú)處花錢(qián),歐洲現(xiàn)金充沛經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不是難事
對(duì)于喜歡花錢(qián)享受的歐洲人來(lái)說(shuō),疫情封鎖期間,他們無(wú)處可去只能攢錢(qián)。尤其是在夏季旅游旺季,每個(gè)國(guó)家都讓民眾“待在家里”,很多人也取消了自己的出游計(jì)劃,這讓家庭儲(chǔ)蓄直線(xiàn)攀升。
同樣,歐洲企業(yè)也只好把預(yù)留現(xiàn)金存放起來(lái)。如果新冠疫情在2021年初結(jié)束,這兩個(gè)因素有可能刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。
由于政府和央行下大力氣為就業(yè)、收入、信貸市場(chǎng)和小企業(yè)提供支撐,上述兩大因素已經(jīng)大為增強(qiáng)。
仍在工作或領(lǐng)取薪水但又無(wú)法旅行的人的儲(chǔ)蓄激增,他們花費(fèi)更少并擔(dān)心未來(lái)。到4月時(shí)美國(guó)個(gè)人儲(chǔ)蓄占收入的比率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的33%,總金額超過(guò)6萬(wàn)億美元。
到7月時(shí)這個(gè)比例下降近一半至17%,但仍為較高水平,已助推了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)反彈。
在歐洲,情況看上去十分類(lèi)似,家庭在銀行的儲(chǔ)蓄大幅增加。
與此同時(shí),隨著企業(yè)爭(zhēng)相鎖定接近于零的借款利率,并增加現(xiàn)金緩沖以挺過(guò)疫情,同時(shí)削減派息和股票回購(gòu),一些企業(yè)還削減了獎(jiǎng)金支付,因此企業(yè)的現(xiàn)金儲(chǔ)備也出現(xiàn)了增長(zhǎng)。
歐洲的數(shù)字令人瞠目。
美國(guó)銀行的歐洲信貸團(tuán)隊(duì)估計(jì):歐元區(qū)投資級(jí)非金融企業(yè)目前的現(xiàn)金水平相當(dāng)于去年獲利的110%,創(chuàng)下歷史新高,法國(guó)企業(yè)甚至高達(dá)150%。
盡管疫情仍在持續(xù),但經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的速度,各國(guó)政府不愿回到全國(guó)范圍的封鎖,以及全世界為研發(fā)疫苗付出的巨大努力,都意味著這樣的現(xiàn)金水平可能過(guò)高了。
“歐洲企業(yè)可能最終囤積了太多現(xiàn)金—尤其是在政界人士不愿回到大封鎖的情況下,”美國(guó)銀行寫(xiě)道,并稱(chēng)非金融企業(yè)自今年3月以來(lái)在債券和貸款市場(chǎng)籌集了超過(guò)5,000億歐元現(xiàn)金,法國(guó)企業(yè)籌集的現(xiàn)金相當(dāng)于該國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的9.3%。
美銀團(tuán)隊(duì)指出,這將導(dǎo)致年底前新債凈發(fā)行量降至最低,對(duì)公司債市場(chǎng)而言是一吉兆,他們并稱(chēng)股市也可能受惠,因?yàn)楣蓶|將會(huì)施壓降低”過(guò)多”的現(xiàn)金,可能會(huì)導(dǎo)致公司提前重新派發(fā)股息、回購(gòu)股票、以及進(jìn)行并購(gòu)。
不僅是夏季期間債券發(fā)售大幅減少反映出各公司滿(mǎn)手現(xiàn)金,而且還反映在歐元區(qū)銀行對(duì)非金融機(jī)構(gòu)貸款方面,7月新增銀行放款金額從3月的1,220億歐元降至僅140億歐元。