早準(zhǔn)備早錄取,211學(xué)子順利錄取NTU管理經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

  學(xué)生信息

  學(xué)生姓名:W同學(xué)

  指導(dǎo)顧問(wèn):郎銳老師

  學(xué)歷層級(jí):本科

  GPA:83

  雅思成績(jī):6.5

  錄取結(jié)果:南洋理工大學(xué)

  錄取專業(yè):管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

  入學(xué)時(shí)間:2020年秋季

  OFFER展示

  申請(qǐng)指導(dǎo)過(guò)程

  辦理過(guò)程:

  學(xué)生就讀于國(guó)內(nèi)的一所211大學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),家長(zhǎng)是通過(guò)之前辦理的學(xué)生推薦過(guò)來(lái)的,最初聊天的過(guò)程中通過(guò)家得知孩子在高考報(bào)志愿的時(shí)候出現(xiàn)了一些失誤,正常應(yīng)該是可以錄取更好的學(xué)校的,在這個(gè)地方家長(zhǎng)一直覺(jué)得是個(gè)遺憾,特別希望在碩士階段能讓孩子去到一所滿意的大學(xué)。學(xué)生在大學(xué)期間也非常努力,并且成績(jī)也不錯(cuò),并且也跟教授做了一些科研的項(xiàng)目,也取得了一些成績(jī)。在申請(qǐng)國(guó)家這邊家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn)非常一致,要申請(qǐng)新加坡的學(xué)校,學(xué)校排名高,費(fèi)用適中,就業(yè)的認(rèn)可度也非常理想。目標(biāo)一致我們很快的確定了申請(qǐng)的專業(yè)和方向。

  語(yǔ)言方向?qū)W生一直在準(zhǔn)備,很快拿到了合格的雅思成績(jī)。新加坡大學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間也相對(duì)其它國(guó)家會(huì)早一些。結(jié)合這位學(xué)生本身的經(jīng)歷,在文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中,文案老師也通過(guò)對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期的了解,寫(xiě)出了令學(xué)生我家長(zhǎng)非常滿意認(rèn)可的文書(shū)材料。最終也申請(qǐng)到了滿意的學(xué)校,學(xué)生已經(jīng)確定要去南洋理工大學(xué)了。

  心得感言:

  對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō),一定要提前準(zhǔn)備,硬件背景成績(jī),軟實(shí)力項(xiàng)目都需在長(zhǎng)時(shí)間去完成,所以能拿到這么好的錄取也并不意外。祝學(xué)生學(xué)習(xí)一切順利。

  新加坡南洋理工大學(xué)

  新加坡南洋理工大學(xué)(Nanyang Technological University),簡(jiǎn)稱南大(NTU),為國(guó)際科技大學(xué)聯(lián)盟(Global Alliance of Technological Universities,簡(jiǎn)稱G7聯(lián)盟)發(fā)起成員、AACSB認(rèn)證成員、國(guó)際事務(wù)專業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)(APSIA)成員,是新加坡一所科研密集型大學(xué),在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究享有世界盛名,為工科和商科并重的綜合性大學(xué)。

  身為頂尖大學(xué),研究是南洋理工大學(xué)一個(gè)很重要的部分。南大擁有一個(gè)充滿活力的研究文化,并因?yàn)樵诟呒?jí)材料、生物醫(yī)學(xué)工程、綠化能量和環(huán)境、電腦生物、高科技系統(tǒng)、納米科技與寬頻傳播的研究,揚(yáng)威國(guó)際。南大的高水平的研究文化創(chuàng)造了許多世界第一的發(fā)明。

  南大也設(shè)立高等研究所,并組織一組世界各地網(wǎng)羅研究有成的與諾貝爾獎(jiǎng)得主和其他頂尖科學(xué)家為研究顧問(wèn),全面提高南大科技研究的水平。九層樓高的科技大廈是校園內(nèi)點(diǎn)燃創(chuàng)意火花的科研溫床,一共設(shè)有4個(gè)跨領(lǐng)域科技研究走廊和6個(gè)科研中心。研究計(jì)劃在各個(gè)學(xué)院及通過(guò)與其他學(xué)府的合作計(jì)劃下進(jìn)行。研究也在各層次進(jìn)行,并有一個(gè)固定,而以目標(biāo)受重群為優(yōu)秀的大學(xué)生的研究計(jì)劃。

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