學生簡介:
姓名:L同學
性別:女
學歷層次:國際高中
AS :aab
錄取信息:
入學時間:2020.9
錄取院校:英國曼徹斯特大學
學生offer展示:
辦理過程:
L同學在國內(nèi)就讀于一所國際高中,學習的是英國A-level課程(General Certificate of Education Advanced Level),這是英國的全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。學生通過口碑推薦聯(lián)系我進行咨詢,開展了英國本科申請的全程指導服務(wù)。英國本科申請其中最主要的幾個環(huán)節(jié)是篩選專業(yè)、定校和準備申請材料。在申請專業(yè)方面,我給了L同學商科和人文社科幾個專業(yè)領(lǐng)域的建議,結(jié)合學生擅長的科目,優(yōu)勢和特長,從未來幾年學業(yè)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的考慮入手,最終選擇了教育本科,在研究生階段可以考慮幼兒學前教育、教育研究、教育心理學、對外英語教學、教育發(fā)展與管理、以及數(shù)字媒體教育和國際教育等分支方向繼續(xù)深造。
相對比較廣泛,教育領(lǐng)域在各個學科和職業(yè)發(fā)展中也一直處于朝陽行業(yè),隨著全球經(jīng)濟一體化的進程加快,英語已經(jīng)成為了世界性語言,對于任何領(lǐng)域英語已成為一個不可或缺的工具。全世界尤其是亞洲國家,對英語教師的需求大大增加,也就是說懂教育理念又擅長英語的就業(yè)市場在急速地擴大。這個需求的增加以中國最明顯,對英語必修的要求已從中學下延到小學,越來越多的幼兒園也開始提供英語教學。我也曾做過調(diào)查,教育和英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直在各專業(yè)中穩(wěn)居前10。
即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀,且職業(yè)多樣。例如:大中學英語教師、專門對口英語語言出國培訓機構(gòu)的高級講師、大型企業(yè)特別是從事海外工程、貿(mào)易等的企業(yè)外語人才、高級同聲翻譯人才等。根據(jù)篩選的專業(yè)我們就進入了下一個環(huán)節(jié),定位申請院校做了第一版方案,其中以UCL倫敦大學學院和曼徹斯特大學、杜倫大學為主要考慮。
同時,該專業(yè)申請要求相對而言并不是很高,但是對語言的要求較高,建議選擇該專業(yè)的同學盡早開展語言培訓和考試。很快在定下專業(yè)和院校之后,就開始了申請前的準備工作,文書寫作。和文案老師詳細溝通了學生情況,針對學生申請專業(yè)的理解和符合學生對未來職業(yè)的構(gòu)想,精煉了文書內(nèi)容提取了核心和要點,全方面的展示了一個有教育理想的學生。在遞交申請后,11月18日很快就收到了曼徹斯特大學發(fā)來的錄取通知。
心得感言:
國際學校所教授的A-level課程是可以直接用于海外本科申請的,以英國為首的英聯(lián)邦國家基本上都能接受直申入學。建議家長在一進入國際高中時就要為孩子規(guī)劃好本科的升學之路。根據(jù)申請專業(yè)選擇AL的學習科目,有重點的培養(yǎng)孩子的專業(yè)能力和英語學術(shù)能力,特別是在寫作和口語的表達思維、邏輯上。
在申請前一定做好專業(yè)的了解和調(diào)研工作,學生要清楚的了解所申專業(yè)開設(shè)的學習內(nèi)容和學習目標,以及本科階段學校如何考察學生的學習,有意識的去培養(yǎng)自主學習的能力。課外有時間閱讀更多的書籍,擴展自己的知識面,同時規(guī)劃一下研究生申請方向,了解本科專業(yè)可以銜接的碩士方向,做到一步想三步,謹慎周全。