申請新加坡南洋理工大學(xué)難度大不大？

　　今年，受全球形勢和疫情的影響，許多家長和學(xué)生在考慮留學(xué)地區(qū)時(shí)將目光也轉(zhuǎn)向了離國內(nèi)更近的亞太地區(qū)，將新加坡的學(xué)校列入留學(xué)備選名單進(jìn)行混申。聊到新加坡的大學(xué)，一定會被提起的大學(xué)一定包括南洋理工大學(xué)。下面我們從各個(gè)方面來看一下申請新加坡南洋理工大學(xué)難度大不大吧！

　　新加坡南洋理工大學(xué)本科課程在中國內(nèi)地招生的對象為已經(jīng)參加過高考或在準(zhǔn)備參加高考的學(xué)生。持中國高考學(xué)歷的學(xué)生可憑高考成績申請入學(xué)將會遲一年入學(xué)。應(yīng)屆高三生則須提交高一和高二成績申請，醫(yī)學(xué)所有相關(guān)專業(yè)不能報(bào)讀。學(xué)術(shù)要求：高考分?jǐn)?shù)超過超過當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線70分以上。語言要求：雅思最低6分，個(gè)別專業(yè)6.5分或7.0分；托福100分以上。高三申請的學(xué)生建議多考一項(xiàng)SAT和SAT2 來增加錄取幾率。符合基本入學(xué)條件并通過初審的申請者需要參加南洋理工大學(xué)的入學(xué)面試，面試通常于3月下旬舉行。只有獲邀參加面試的申請者會通過電郵得到有關(guān)面試日期、時(shí)間和地點(diǎn)等信息。并于高考后提供高考成績單，綜合考慮學(xué)生是否被錄取。申請南洋理工大學(xué)，還有另外一種途徑，去新加坡參加A水準(zhǔn)考試。高中生可以選擇去新加坡就讀A水準(zhǔn)預(yù)備課程，參加A水準(zhǔn)考試，用最終獲得的A水準(zhǔn)成績申請新加坡本地的兩所公立大學(xué)，需要注意的是，該成績受全球認(rèn)可，還可用來申請英澳美加各大頂級名校。

　　新加坡南洋理工大學(xué)碩士申請條件，其中授課型碩士的申請要求包括學(xué)生需擁有學(xué)士學(xué)位，一般來說，能被錄取的學(xué)生的GPA應(yīng)不低于80。高等教育教學(xué)語言為非英語的申請人，需要托福/雅思成績，不同專業(yè)的托福/雅思成績要求有所不同，一般是不低于6.5-7.0。對于在讀最后一年的本科生，申請時(shí)需附上在讀證明和年度考試成績的復(fù)印件。新加坡南洋理工大學(xué)研究型碩士/博士的申請要求：申請人必須具有學(xué)士學(xué)位，最低二等榮譽(yù)學(xué)位或榮譽(yù)（優(yōu)異）且能夠在申請領(lǐng)域進(jìn)行研究。有關(guān)課程入學(xué)要求的詳情，根據(jù)各個(gè)學(xué)院的專業(yè)要求來定。需要的考試成績（一般標(biāo)準(zhǔn)）：不是新加坡大學(xué)畢業(yè)生的申請人需提供有效的GRE / GMAT成績（學(xué)院官網(wǎng)上有針對相應(yīng)課程的具體要求除外）且考試日期必須在申請之日起2年內(nèi)（雅思可替代托福成績）。

　　無論是本科還是研究生，南洋理工大學(xué)的申請要求都是非常高的，所以總的看來，南洋理工大學(xué)的申請難度還是很高的。

　　作為新加坡的一所科研密集型大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究享有世界盛名，為工科和商科并重的綜合性大學(xué)，享有世界盛名！在2019 世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中，新加坡南洋理工大學(xué)能源科學(xué)與工程、納米科學(xué)與納米技術(shù)排名世界第1。2020年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，相較于2019年QS學(xué)科排名，2020年新增一個(gè)學(xué)科進(jìn)入Top50，共有22個(gè)學(xué)科躋身全球前50名。其中化學(xué)專業(yè)，新加坡南洋理工大學(xué)排名世界第9；材料科學(xué)專業(yè)，排名世界第3；傳媒與媒體研究專業(yè)，排名世界第7；在工程與技術(shù)領(lǐng)域排名中，位居世界第8；電子電氣工程專業(yè)，排名世界第6。

　　新加坡南洋理工大學(xué)熱門專業(yè)分享：

　　作為新加坡地區(qū)唯二的頂級名校，南洋理工大學(xué)開設(shè)的商業(yè)分析研究生專業(yè)，課程目標(biāo)是應(yīng)屆畢業(yè)生和非技術(shù)背景的商業(yè)專業(yè)人士，他們需要或希望學(xué)習(xí)分析方法，并將其應(yīng)用于自己的商業(yè)領(lǐng)域。這些人可以是在管理、會計(jì)、營銷、金融、行政、企業(yè)傳播、新聞等領(lǐng)域工作的員工和高管。使學(xué)生具備足夠的saavy商業(yè)分析技術(shù)，更重要的是通過實(shí)踐和應(yīng)用的方式學(xué)習(xí)，將這些技術(shù)應(yīng)用到各種商業(yè)領(lǐng)域。MSBA畢業(yè)生將與數(shù)據(jù)科學(xué)部門和IT/AI部門進(jìn)行互補(bǔ)和合作，并在這些技術(shù)部門和它們自己的領(lǐng)域部門之間發(fā)揮關(guān)鍵的聯(lián)系作用。

　　新加坡南洋理工大學(xué)特色專業(yè)--Master of Science in Technopreneurship & Innovation 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士，是開設(shè)在College of Science下的南洋科技創(chuàng)業(yè)中心（南洋理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新專業(yè)既開設(shè)英文授課也開設(shè)中文授課，大家在申請的時(shí)候根據(jù)自己的需求來選擇）。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程旨在培育創(chuàng)業(yè)生態(tài)群的領(lǐng)導(dǎo)者。這些領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用所學(xué)知識、所接觸到的先進(jìn)科技，結(jié)合創(chuàng)業(yè)思維和商業(yè)技能，為社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，課程設(shè)置將新興科技與創(chuàng)新的商業(yè)模式和實(shí)踐高度融合。針對創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展周期，學(xué)科涵蓋起步公司在各個(gè)成長階段的實(shí)戰(zhàn)問題。在學(xué)期間，學(xué)員有機(jī)會與創(chuàng)業(yè)生態(tài)群中的不同成員進(jìn)行互動。眾多的畢業(yè)生已從該課程獲益，將其創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ钠髽I(yè)。