讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，新加坡澳洲國(guó)際學(xué)校AIS

　　新加坡素質(zhì)教育屢屢被評(píng)為世界第 1 。世界頂尖的教學(xué)、良好的社會(huì)治安、低廉的學(xué)費(fèi)、健康的生活環(huán)境吸引著世界家長(zhǎng)的目光。在新加坡，最受名人明星、駐外使節(jié)、跨國(guó)公司高管喜愛(ài)的便是國(guó)際學(xué)校！不同于國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校，新加坡的國(guó)際學(xué)校不論是從師資環(huán)境、設(shè)施環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、學(xué)生比例、課程體系、教學(xué)質(zhì)量和國(guó)際視野等都是全球最標(biāo)準(zhǔn)的，每年的IB成績(jī)也是世界遙遙領(lǐng)先，這就是為什么家長(zhǎng)們特別青睞新加坡國(guó)際學(xué)校。

　　學(xué)校介紹

　　新加坡澳大利亞國(guó)際學(xué)校(Australian International School，簡(jiǎn)稱AIS)為各個(gè)國(guó)家的年輕人提供具有挑戰(zhàn)性的教育計(jì)劃。盡管該校的大部分學(xué)生來(lái)自澳大利亞和新西蘭，但是還有來(lái)自其它四十多個(gè)國(guó)家的學(xué)生，這充分反映了當(dāng)前世界文化的多元性。成立于1993年的澳洲國(guó)際學(xué)校(以下縮寫為AIS)采用的是新南威爾士教育部課程和國(guó)際文憑課程，成為國(guó)際上認(rèn)可的著名教育機(jī)構(gòu)。澳大利亞學(xué)校一貫秉持保持澳大利亞教育特色，提供國(guó)際性教育的理念，為各類學(xué)生提供一個(gè)廣泛的課程，它不僅適合英語(yǔ)為第 1 語(yǔ)言的學(xué)生，也適合英語(yǔ)為非母語(yǔ)的學(xué)生。

　　教學(xué)理念

　　AIS 愿景

　　AIS 致力于成為全球公認(rèn)的最優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)學(xué)生不斷超越期望，為世界做出貢獻(xiàn)。

　　AIS 使命

　　使學(xué)生通過(guò)培育和機(jī)會(huì)，了解并發(fā)揮自己的潛能，在生活中蓬勃發(fā)展，良好作為。

　　AIS 價(jià)值觀

　　尊重

　　教學(xué)特色

　　關(guān)注低齡教育

　　AIS的早期教育課程尤為關(guān)注低齡學(xué)童的成長(zhǎng)教育。課程一切皆以學(xué)生為中心，以愉快有趣的方式促進(jìn)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　新的早期校園足足有7個(gè)足球場(chǎng)的大小提供給孩子們玩耍、學(xué)習(xí)，還配備了完善的基礎(chǔ)設(shè)施，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　豐富的課外活動(dòng)

　　AIS為學(xué)生提供上百種不同的課外活動(dòng)，包括各種俱樂(lè)部、社團(tuán)，比如足球，籃球，羽毛球，排球，跑步，健身等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)還有音樂(lè)美術(shù)戲劇，科學(xué)興趣，攝影電影等。這些活動(dòng)的安排都會(huì)在校報(bào)公布。

　　每年學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生定期進(jìn)行野外活動(dòng)，以此鍛煉學(xué)生的野外生存能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，解決問(wèn)題的能力等，還能親近大自然，在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí)。

　　硬件設(shè)施齊全

　　學(xué)校設(shè)有八個(gè)多功能活動(dòng)艙，還設(shè)有咨詢中心、圖書(shū)館、小提琴室、舞蹈室、游泳池和大型Smart Steps運(yùn)動(dòng)空間(專為年輕活潑的孩子而建造的配備多種設(shè)施的大型多功能健身房)等等。

　　AIS的一大特色是具有電腦分析功能的高爾夫球中心，讓孩子從小就能接觸到高科技化的運(yùn)動(dòng)方式。

　　校園環(huán)境

　　AIS在學(xué)校的校社區(qū)內(nèi)創(chuàng)建集群社區(qū)，教室以小組形式聚在一起。每個(gè)教室集群都有一個(gè)專門的教學(xué)廚房、迷你圖書(shū)館和資源中心，提供開(kāi)放的空間供兒童在其間玩耍。

　　每個(gè)教室集群以澳大利亞動(dòng)物命名，并且建造出一個(gè)像大自然那樣輕松愉快、明亮通風(fēng)的教學(xué)環(huán)境。讓孩子能孩子身在其中，樂(lè)在其中。

　　課程體系

　　AIS 面向幼兒(包括 2 歲起的幼托班)到12 年級(jí)學(xué)生提供國(guó)際文憑組織(IB)課程，包括小學(xué)課程(IBPYP)、初中課程(澳大利亞中學(xué)課程)、英國(guó)劍橋課程(IGCSE)和高中課程(IB DP)以及 NSW HSC新南威爾士州高中證書(shū)課程。

　　什么是IB課程？

　　IB即國(guó)際文憑組織IBO，為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3—19歲的學(xué)生提供智力、情感、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作等各項(xiàng)能力。

　　分為以下幾個(gè)級(jí)別：

　　IB PYP：PYP全程為Primary Years Program，指的是小學(xué)項(xiàng)目。相當(dāng)于中國(guó)的1—5年級(jí)課程。

　　IB MYP：MYP全程為Middle Years Program，指的是中學(xué)項(xiàng)目。相當(dāng)于中國(guó)的小學(xué)6年級(jí)到高一的課程。

　　IB DP：DP全程為Diploma Program，課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)中的一種高級(jí)課程，適用IB國(guó)際高年級(jí)的學(xué)生用來(lái)修讀的大學(xué)預(yù)科課程。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋大學(xué)(一般需要40—41)，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績(jī)。

　　申請(qǐng)范圍

　　擁有A-Level課程成績(jī)，可以申請(qǐng)英國(guó)本土大學(xué)和美國(guó)、澳洲等其他國(guó)家大學(xué)；如果獲得IB課程成績(jī)，不僅可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，還同樣可以申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、澳洲等世界上100多個(gè)國(guó)家上千所大學(xué)。

　　IB課程對(duì)孩子有多重要？

　　劍橋大學(xué)曾在2013年對(duì)IB學(xué)生做過(guò)分析，認(rèn)為IB學(xué)生的表現(xiàn)相較于其他課程的學(xué)生更加優(yōu)秀。目前全球越來(lái)越多的大學(xué)接受IB學(xué)生，并對(duì)IB學(xué)生實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　學(xué)生可跟隨父母自由地從一個(gè)國(guó)家的IB學(xué)校轉(zhuǎn)入另一個(gè)國(guó)家的IB學(xué)校：學(xué)習(xí)同樣的課程，學(xué)業(yè)可以不受影響，考試成績(jī)受到國(guó)際認(rèn)可。如今，IB文憑被全球近1000所大學(xué)承認(rèn)，其中包括哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、 牛津大學(xué)等世界一流的名牌大學(xué)，近年來(lái)更有日益擴(kuò)大的趨勢(shì)。

　　課程介紹

　　學(xué)前班，幼兒園

　　依據(jù)IB PYP框架教學(xué)；

　　小學(xué)階段

　　IB PYP課程(Grade1—Grade5);

　　中學(xué)階段

　　澳大利亞課程(Grade6—Grade8)；

　　劍橋IGCSE課程(Grade9—Grade10)；

　　高中階段

　　IB DP課程 或 HSC課程(Grade11—Grade12)