新加坡有少數國際學校提供中文雙語教育。學校為2到11歲的學生提供雙語課程，以滿足以英語為母語的人的需求。
每個學校花在學習每種語言上的時間各不相同。有些學校提供沉浸式課程，讓孩子們在一節(jié)或一天的時間里完全接觸一種語言；另一些學校可能有兩個老師在一間教室里說不同的語言，學生能隨時與兩位老師交流互動。
對于小小的中國留學生來說，家長最關心的就是哪所國際學校提供中文雙語教育。
斯坦福美國國際學校
SAIS的雙語課程為有能力或決心超越學校日常漢語課程的學生提供“ 50/50的普通話和英語授課”。班級有一名雙語老師，每天的時間表在兩種語言之間平均分配。這意味著，在IB課程的小學階段中，學生具有同等的中文和英語水平。
進入中學后，SAIS每隔一天會有80分鐘的中文課程來支持學生的雙語學習，并有機會在IBDP中學習中文。
在教學質量方面，學校遵循美國中文外語教學理事會（ACTFL）的標準。學生的中文水平達到七個等級，并通過全球認可的青年漢語測驗（YCT）和STAMP（基于標準的熟練程度評估）進行評估，以確保他們處于熟練水平。
新加坡加拿大國際學校
作為新加坡最早提供雙語課程的國際學校之一，學校提供從幼兒園到6年級的中文雙語課程，每個班級有兩名老師；一位以英語為母語，一位以中文為母語。（CIS還為1年級和2年級提供法語-英語雙語課程。）
中學階段，學生有一天要用英文上課，第二天用中文上課。這樣可以保證學生在整個學習期間完全沉浸在某種語言中。
CIS兩個校區(qū)的圖書館共收藏8000多本中文書籍。
新加坡美國學校
SAS于2017年在幼兒園啟動了中文浸入式課程，該課程專為以英語為母語的學生設計。
第 1 年以中文為主，在幼兒園和1年級采用75/25模式。75％的課程以中文授課（數學、社會研究、科學和語言藝術），而25％的課程以英語授課（英語藝術、藝術、音樂和體育）。在2年級和3年級，采用60/40的中英授課模式；4年級和5年級是50/50的中英授課模式。
每班配有一名老師，和一名以中文為母語的助教。還有專門的英語和中文教室，只準講一種語言。
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