歌德考試和德�？荚囉惺裁磪^(qū)別？認(rèn)可度到底如何？

　　大部分同學(xué)都很熟悉——德國大學(xué)在語言考試這方面，都會接受德福(TestDaF)，DSH，有些學(xué)校會接受Telc Hochschule C1，但是接受歌德學(xué)院考試證書的學(xué)校要求是怎樣的呢？我們常說德福16分（Test DaF）其實對應(yīng)的是一個B2到C1水平的考試，通常學(xué)完了B2階段就可以著手準(zhǔn)備了。那歌德考試和德福考試的主要區(qū)別是什么呢？今天就給大家介紹一下～

　　歌德考試和德福考試主要區(qū)別在于：

　　歌德學(xué)院考試不完全是為了留學(xué)設(shè)置的，而德福考試的題目題型的設(shè)置，就是有目的針對將來在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中需要具備的能力進(jìn)行鍛煉的。

　　德福官網(wǎng)

　　比如說，德�？荚嚨穆犃Γ�第一篇和第三篇都是針對題目填寫關(guān)鍵詞，并不要求完整的句子�；叵氘�(dāng)時上Vorlesung的時候，教授發(fā)到學(xué)生手里的Skript其實就是非常簡潔的提綱，關(guān)鍵信息僅僅是個標(biāo)題。上課的時候，這個標(biāo)題就是學(xué)生要追尋的提示詞，聽講的過程中記錄關(guān)鍵詞，為課下的復(fù)習(xí)留下線索。

　　第二篇聽力是聽一個多人的Interview的同時，對十個Aussagen進(jìn)行判斷。而在德國Seminar的課上，同學(xué)們針對一個主題進(jìn)行討論。在同時聽到很多不同觀點和事實描述的時候，迅速抓到誰和我的觀點接近，誰又是完全的不同，誰在列舉事例。雖然剛剛開始Seminar的時候，因為語言的熟練程度還不能馬上參與討論，但是至少能知道大概的討論方向，不至于置身事外，喪失興趣。

　　口語題目的設(shè)置就更加明顯了。剛剛到德國，你需要和很多機(jī)構(gòu)打交道，辦理各種手續(xù)。這時候最好能提前打電話問一些細(xì)節(jié)信息，讓辦理的過程能順利，所以第一個口語題目是打電話詢問信息。

　　所以我們一直鼓勵學(xué)生以備考德福和DSH考試為主，畢竟歌德C2的考試一般都是為德語老師而準(zhǔn)備的。但是今年特殊的疫情，導(dǎo)致德福的考位史無前例的緊張與難搶，所以歌德C1也成為了大家的選擇。

　　那么歌德考試的認(rèn)可程度到底是怎樣的呢？

　　來源：歌德官網(wǎng)

　　今年想要申請的同學(xué)，如果不能提交德福成績，那么提交歌德C1成績也是好的，畢竟疫情之下，德國大學(xué)非常清楚今年的特殊情況，會有一定的彈性。有語言成績申請，一定比沒有競爭力強(qiáng)很多。