坎特伯雷大學(xué)是新西蘭八大院校之一,是新西蘭第二古老的大學(xué),是一所在教學(xué)和研究領(lǐng)域享有國際聲譽(yù)的著名學(xué)府。1873年由牛津大學(xué)的學(xué)者們創(chuàng)建,以工程專業(yè)最為出名?蔡夭状髮W(xué)擁有七個學(xué)院:藝術(shù)、商業(yè)、工程、法律、音樂與美術(shù)、林業(yè)、科學(xué),共分38個系,該校有新西蘭成立最早的工程學(xué)院以及最大的教育學(xué)院,享有國內(nèi)和國際聲譽(yù)。
根據(jù)2021的QS世界大學(xué)排名,坎特伯雷大學(xué)排在第270位?蔡夭状髮W(xué)致力于推廣無國界教育,培養(yǎng)世界公民和時代領(lǐng)導(dǎo)者,來自牛津和劍橋的世界級教授在此講學(xué),推動著坎特伯雷大學(xué)在教學(xué)及學(xué)術(shù)科研上的蓬勃發(fā)展。
坎特伯雷大學(xué)作為一所世界級“211”名校,接近9成的學(xué)生為當(dāng)?shù)貙W(xué)生,為國際學(xué)生營造了良好的語言環(huán)境,F(xiàn)任新西蘭總理John Key就是UC的畢業(yè)生,還有3位諾貝爾獎得主,其中2位為化學(xué)獎得主,1位經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主都是UC的著名校友。
地理位置
坎特伯雷大學(xué)位于坎特伯雷省的省會基督城中,又名“花園之城”,位于新西蘭南島東岸,是南島最大的城市,人口約32萬,城區(qū)平坦。英國人以“英國之外,最像英國的城市”給了基督城一個嶄新的定義,這里也是進(jìn)入南極的人所必經(jīng)的門戶。由于當(dāng)初前來建設(shè)該城地標(biāo)“大教堂”的人士多是英國牛津大學(xué)的基督教會出身, 因此為這個城市被取名為“基督城”。
坎特伯雷大學(xué)建于1873年,學(xué)校原來坐落在基督城的中部,1974年遷到一個空曠的郊外校區(qū)。由此去市中心極為方便,去參加滑雪等一系列文化娛樂活動也相當(dāng)容易。
學(xué)術(shù)排名
坎特伯雷大學(xué)的教學(xué)和研究密切相關(guān),同時見長。其研究項目在全國研究基金中占有很重要的比重。它堅持了這樣的原則:大學(xué)教育旨在提高人們學(xué)識上的獨(dú)立性和批判思維的能力。同時,它把現(xiàn)代學(xué)院同古老傳統(tǒng)結(jié)合在一起。這些學(xué)院包括:藝術(shù)、貿(mào)易、工程設(shè)計、法學(xué)、音樂和美術(shù),林業(yè)和科學(xué)。學(xué)院之下又設(shè)有39個系。
該大學(xué)有大量的科研場地和科學(xué)家,有五個實驗站,其中包括約翰山大學(xué)觀測站。該大學(xué)設(shè)有包括木材技術(shù)、生物、數(shù)學(xué)、健康、太平洋研究,工廠意外事件的管理方面的研究中心。學(xué)校圖書館收集有麥克米蘭·布朗公司出版的關(guān)于新西蘭和太平洋方面的全部書籍,是新西蘭研究太平洋島嶼事務(wù)資料最為充實的研究中心。該校學(xué)生服務(wù)包括專門成立的學(xué)生會和娛樂中心,設(shè)施齊全,包括一個體育場,體育大廳,馬戲訓(xùn)練設(shè)備,體育科學(xué)實驗和練功房等。
土木工程
坎特伯雷大學(xué)土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)未來的土木工程師,負(fù)責(zé)設(shè)計、建造、項目管理、調(diào)試各類公共設(shè)施設(shè)備,如大壩、橋梁、供水、公路、鐵路等。
想要成為一名合格的土木工程師并不容易,你不但需要負(fù)責(zé)管理相關(guān)工作人員、機(jī)械、材料并把控工程時間與花費(fèi),還需要參加一系列工程咨詢會、聽證會,并為此提供必要的工程報告、演示文稿等。因此,坎特伯雷大學(xué)除了教授學(xué)生專業(yè)技能之外,也會有意識地培養(yǎng)學(xué)生的溝通和表達(dá)能力,幫助你以更專業(yè)的姿態(tài)踏入土木工程師的職業(yè)生涯。
此外,建筑業(yè)作為新西蘭移民局公布的長期短缺行業(yè)之一,這意味著新西蘭建筑業(yè)畢業(yè)生在市場上供不應(yīng)求。因此,土木工程專業(yè)的畢業(yè)生們,你們擁有更廣闊的擇業(yè)空間和更豐富的實習(xí)機(jī)會。
就業(yè)方向:土木工程師、結(jié)構(gòu)工程師、環(huán)境工程師、水利工程師、巖土工程師、交通工程師、項目工程師等
計算機(jī)科學(xué)
坎特伯雷大學(xué)計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的細(xì)分程度非常之高,專業(yè)方向包括軟件開發(fā)、軟件設(shè)計、軟件工程、交互設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)等十余個門類。學(xué)校會以學(xué)生選擇的細(xì)分方向為依據(jù),以實際工作需要為教學(xué)重點(diǎn),為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生配備先進(jìn)完善的電子設(shè)備。這樣的教學(xué)模式,有助于實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的精;巩厴I(yè)生在某個領(lǐng)域能擁有強(qiáng)勁的競爭能力。
與此同時,新西蘭計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景也十分可觀,畢業(yè)生們可根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)領(lǐng)域,無論是就業(yè)率還是畢業(yè)生平均工資,均居于各專業(yè)的領(lǐng)先位置。
就業(yè)方向:系統(tǒng)分析師、計算機(jī)程序設(shè)計員、軟件測試師、軟件項目管理師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程師 、信息系統(tǒng)安全師、信息系統(tǒng)管理師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理員、信息系統(tǒng)監(jiān)理師等
電氣與電子工程
坎特伯雷大學(xué)電氣與電子工程專業(yè)以探討電流、電路知識為主,涉及在電力的生成、儲存和使用方法; 智能系統(tǒng)的設(shè)計和編程,如機(jī)器人和移動設(shè)備;以及集成電路、傳感器和執(zhí)行器的設(shè)計和使用。該專業(yè)還涉及使用計算機(jī)和通信網(wǎng)絡(luò)傳輸和轉(zhuǎn)換信息,以及設(shè)計新的電子和計算機(jī)產(chǎn)品。
坎大十分注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和動手操作能力。通過循序漸進(jìn)的教學(xué)方法和師生互動,培養(yǎng)學(xué)生在電氣與電子工程領(lǐng)域的創(chuàng)造力以及獨(dú)立完成項目的能力。
就業(yè)方向:咨詢工程師、電子設(shè)計工程師、生物醫(yī)學(xué)工程師、企業(yè)家、教育工作者等
申請要求
預(yù)科錄取條件:
學(xué)歷要求:高三畢業(yè)或大專在讀(含職高、中專等)。
雅思要求:總分不低于5.5分(其中任一分項不低于5.0分)。
本科錄取條件:
學(xué)歷要求:中國正規(guī)大學(xué)一年級在讀學(xué)生,或大專2年以上在讀或畢業(yè)學(xué)生,或有新西蘭大學(xué)預(yù)科成績。
雅思要求:總分不低于6.0分(其中任一分項不低于5.5分)。
研究生錄取條件:
學(xué)歷要求:中國正規(guī)大學(xué)畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位。
雅思要求:總分不低于6.5分(其中任一分項不低于6.0分)。