堅定目標(biāo),彌補(bǔ)劣勢贏得斯坦福校親睞

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  學(xué)生簡介:

  姓名:w同學(xué)

  性別:男

  學(xué)歷層次:碩士

  GPA:3.5+

  托福:102(托福)

  GRE:319

  錄取信息:

  入學(xué)時間:2020

  錄取專業(yè):材料科學(xué)與工程

  錄取院校:斯坦福

  辦理過程:

  學(xué)生本科是南京一所知名211大學(xué),學(xué)生簽約中介時間非常早,因為學(xué)生的話目標(biāo)學(xué)校非常高,目標(biāo)是加州伯克利和斯坦福,最差也是杜克哥大之類的學(xué)校,而且學(xué)生的技術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)力也非常的強(qiáng),大二大三就是頻繁作為科研小組領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)小組進(jìn)行科研課題開發(fā),此外這個學(xué)生的計算機(jī)開發(fā)能力也是非常強(qiáng),參加過編程大賽與計算機(jī)相關(guān)的課題,是一個在本專業(yè)科研能力突出并且在計算機(jī)開發(fā)能力非常不錯的復(fù)合型人才,而斯坦福屬于非常追逐diversity的學(xué)校。

  心得感言:

  美國理工科的申請學(xué)校有不同的特點,需要根據(jù)學(xué)生的意向進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,排名靠前的藤校和頂尖大U對于標(biāo)化、學(xué)生背景等綜合能力要求比較高,對于理工科公立名校,對于學(xué)生的科研要求、學(xué)生的研究能力、實操能力、技術(shù)能力有著不一樣的要求,所以針對不同的學(xué)生目標(biāo)學(xué)校需要有不同的計劃和安排。

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