軟性背景較弱，211學(xué)子找準(zhǔn)定位，成功申請(qǐng)NUS碩士留學(xué)

　　學(xué)生信息

　　學(xué)生姓名：W同學(xué)

　　指導(dǎo)顧問(wèn)：郎銳老師

　　學(xué)歷層級(jí)：211本科

　　均分：3.65

　　雅思：7

　　錄取院校：新加坡國(guó)立大學(xué)

　　錄取專業(yè)：市場(chǎng)分析與洞察

　　入學(xué)時(shí)間：2020年秋季

　　OFFER展示

　　申請(qǐng)指導(dǎo)過(guò)程

　　辦理過(guò)程:

　　王同學(xué)是國(guó)內(nèi)某211大學(xué)的學(xué)生，除了GPA成績(jī)好點(diǎn)以外，其他條件不是很突出，這使他在申請(qǐng)中處于很不利的地位，軟性背景較弱，現(xiàn)在對(duì)于這么優(yōu)秀的大學(xué)來(lái)說(shuō)標(biāo)化成績(jī)?nèi)缃癯蔀榻^大多數(shù)大學(xué)的最基本的入學(xué)條件之一，好在王同學(xué)英語(yǔ)的基面礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，我們團(tuán)隊(duì)除了結(jié)合留學(xué)方案，也幫他規(guī)劃了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和考試的方案。王同學(xué)非常配合。同時(shí)王同學(xué)軟性背景很弱，我們也為其規(guī)劃了科研項(xiàng)目，找到了康奈爾大學(xué)終身教授的項(xiàng)目與他想申的專業(yè)特別契合，在科研項(xiàng)目中，王同學(xué)特別努力，拿到了很好的成績(jī)、項(xiàng)目報(bào)告，并且也拿到了教授的內(nèi)推推薦信。

　　王同學(xué)的個(gè)人條件不是很突出，結(jié)合他的一些特點(diǎn)，為他精準(zhǔn)的定位和精良的文書(shū)制作就顯的格外重要，這不僅需要顧問(wèn)老師豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，最后在經(jīng)過(guò)王同學(xué)的自身努力，取得了雅思7分的好成績(jī)  在文書(shū)寫作方面，我們公司擁有10年寫作經(jīng)驗(yàn)的資深文書(shū)老師 ，文書(shū)老師對(duì)王同學(xué)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了補(bǔ)充，完善，充分挖掘了王同學(xué)的鮮明特色，最終使他能夠在眾多申請(qǐng)中脫穎而出，成功拿到新加坡大學(xué)錄取通知書(shū)。

　　心得感言：

　　留學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，希望大家不要臨時(shí)抱佛腳，要做到早規(guī)劃，早準(zhǔn)備。祝同學(xué)們都申請(qǐng)到心儀的學(xué)校。

　　新加坡國(guó)立大學(xué)

　　新加坡國(guó)立大學(xué)(National University of Singapore)，簡(jiǎn)稱國(guó)大(NUS)，是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)、國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟、Universitas 21、新工科教育國(guó)際聯(lián)盟、國(guó)際應(yīng)用科技開(kāi)發(fā)協(xié)作網(wǎng)等高校聯(lián)盟的成員，也通過(guò)AACSB和EQUIS認(rèn)證。

　　新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)科門類齊全，設(shè)有人文和社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、法學(xué)、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、楊潞齡醫(yī)學(xué)院和楊秀桃音樂(lè)學(xué)院。另有李光耀公共政策學(xué)院，東亞研究所等研究機(jī)構(gòu)。國(guó)大擁有超過(guò)2400人的高素質(zhì)教學(xué)與科研隊(duì)伍，其中包括88名教授和525個(gè)副教授。超過(guò)一半的師資人員擁有博士學(xué)位。而且，前不久諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主科思厗厓（Konstantin Novoselov）教授到新加坡國(guó)立大學(xué)擔(dān)任材料科學(xué)與工程杰出教授，他是首位加入新加坡本地大學(xué)的諾貝爾獎(jiǎng)得主。

　　新加坡國(guó)立大學(xué)市場(chǎng)分析與洞察項(xiàng)目旨在培養(yǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)滿足日益增長(zhǎng)的需求數(shù)據(jù)分析師整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)問(wèn)題——預(yù)測(cè)需求和趨勢(shì)，了解消費(fèi)者的偏好和行為模式,創(chuàng)造新的產(chǎn)品概念和發(fā)展產(chǎn)品組合、定價(jià)和促銷決策、制定分銷網(wǎng)絡(luò)。顛覆性創(chuàng)新給傳統(tǒng)企業(yè)和現(xiàn)有企業(yè)帶來(lái)重大挑戰(zhàn)，為增長(zhǎng)和擴(kuò)張創(chuàng)造了機(jī)遇。我們的課程以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，并輔以經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓您與未來(lái)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接。

　　國(guó)大的市場(chǎng)分析和洞察碩士課程特別注重培養(yǎng)未來(lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員具備以下三個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先，發(fā)現(xiàn)和闡明特定數(shù)據(jù)分析的能力需要解決營(yíng)銷問(wèn)題。第二，掌握最先進(jìn)的研究工具，這是解決這些需求所必需的硬技能。第三，分析洞察力的有效溝通。課程為期12至15個(gè)月，您將向在各自領(lǐng)域擁有公認(rèn)專業(yè)知識(shí)的杰出教師、來(lái)自不同文化和背景的優(yōu)秀同行和同事學(xué)習(xí)。