NUS留學 | RCEP提升亞洲區(qū)域人才需求

　　2020年11月15日，新加坡和包括中國在內的14個伙伴國達成的區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定（RCEP）正式簽訂，形成全球最大自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。

　　新加坡貿(mào)工部長陳振聲指出，RCEP是重要的地緣策略倡議，可進一步加強本區(qū)域的經(jīng)濟一體化。

　　中國國務院總理李克強表示，作為世界上參與人口最多、成員結構最多元、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮淖再Q(mào)區(qū)，這不僅僅是東亞區(qū)域合作極具標志性意義的成果，更是多邊主義和自由貿(mào)易的勝利。

　　在新冠疫情的陰影下，一個更有實力驅動全球經(jīng)濟增長的亞洲，正在釋放更多機遇，也提出了新的人才需求。

　　01 RCEP，機遇與挑戰(zhàn)并存

　　RCEP協(xié)定成員國包括東盟10國，以及中國、韓國、日本、澳大利亞和新西蘭。RCEP的自貿(mào)區(qū)覆蓋全球約三分之一人口，經(jīng)濟總值占全球國內生產(chǎn)總值（GDP）約30%，GDP總值35萬億新元。

　　隨著RCEP簽訂，區(qū)域本地企業(yè)將獲得十大益處：

　　1、貨品貿(mào)易

　　消除至少92%貿(mào)易品的關稅，本地出口進入其他成員國市場有額外優(yōu)惠待遇，在特定時間內進行再出口也可減免關稅。

　　2、非關稅措施

　　非關稅措施如進口執(zhí)照程序將更透明。

　　3、原產(chǎn)地規(guī)則

　　簡化主要領域如加工食品、化學及塑料的相關規(guī)則，包括利用區(qū)域供應鏈隨時可享有關稅減免。

　　4、海關程序和促進貿(mào)易

　　簡化相關程序以縮短交易時間和成本。

　　5、服務貿(mào)易

　　全面開放至少65%的服務領域，包括專業(yè)服務、通訊服務和金融服務等，讓相關條例和措施更透明。

　　6、投資

　　在其他成員國投資或擴充業(yè)務時，無須履行特定業(yè)績要求；投資者與國家爭端解決機制也會加強。

　　7、電子商務

　　加強對線上消費者的保障、保護個人資料、提高透明度、推廣無紙張交易、接納電子簽名以及促進跨境數(shù)據(jù)交流。

　　8、知識產(chǎn)權

　　可針對非傳統(tǒng)商標和更廣泛的工業(yè)設計等尋求知識產(chǎn)權保護。成員國承諾遵守國際知識產(chǎn)權協(xié)定，并簡化申請程序。

　　9、維持競爭力

　　根據(jù)國際最佳作業(yè)方式遵守維持競爭力相關法律機制，保護企業(yè)受到反競爭行為的影響。

　　10、政府采購

　　制定更透明的法律、條例和程序，為企業(yè)在競標政府采購項目時提供更大確定性。

　　RCEP協(xié)定成員國間互惠互利，創(chuàng)造價值與機會，也呼喚能夠在經(jīng)濟文化交往中扮演重要角色的亞洲區(qū)域人才。

　　02 擁抱亞洲需求的亞洲大學

　　新國大校長陳永財教授在闡述新國大的“根基”時，曾援引1905年海峽殖民地總督約翰 · 安德森爵士 (Sir John Anderson)在海峽與馬來聯(lián)邦政府創(chuàng)辦醫(yī)學院（新加坡國立大學前身）開幕儀式上所說的話：

　　“我肯定你們一定不負政府和民眾的期望。你們尤其肩負著政府深切的厚望。你們是屬于東方世界的，而政府只能靠你們，去打破因為本土成見而筑起的圍墻，去克服因為無知所形成的障礙。你們能做到西方人不可能做到的事，那就是，深入接觸東方世界最深層的每一家每一戶。”

　　由此，建校115年來，登頂亞洲第 1 高等學府的新加坡國立大學，求學東西博采眾長，亦堅持在任何時候都將重點落在亞洲自身。

　　理解、服務、熱愛，基于與亞洲千絲萬縷的連結，新國大對培養(yǎng)區(qū)域人才義不容辭，對RCEP所涉及的領域，亦早有布局準備。

　　2018年，陳永財教授在于中國上海舉辦的“國大校長之約”校友聚會上寄語道：“隨著東盟和中國的不斷地發(fā)展壯大，我們將有更多的機會搭建溝通網(wǎng)絡，未雨綢繆。通過應對未來的挑戰(zhàn)，國大希望成為幫助連接這兩個充滿活力的經(jīng)濟體的聚焦點，為全球校友和在校學生創(chuàng)造各種新的機會�！�

　　2020年，當全球籠罩在新冠疫情中逆風難行時，新國大在設有新加坡國立大學蘇州研究院，以及北京、上海、深圳各地國大海外學院的基礎上，持續(xù)籌建在中國的第二個海外研究院——新加坡國立大學重慶研究院，四個重點研究領域包括：先進材料和制造、信息工程與人工智能、現(xiàn)代物流，以及金融和風險管理。

　　新國大與中國及其他亞洲伙伴的連結與合作，都深深基于對區(qū)域的理解與預見，并在各個關鍵環(huán)節(jié)培養(yǎng)關鍵人才。

　　未來，在RCEP的激勵下，亞洲大學人才培養(yǎng)的優(yōu)勢將進一步凸顯，當商品、技術、服務、資本以前所未有的效能流動起來時，區(qū)域人才流動也將迎來充滿活力的新氣象。

　　03 區(qū)域人才迎來發(fā)展黃金期

　　《泰晤士報高等教育特輯》近日發(fā)布最新全球大學就業(yè)力排名，由各國招聘公司與雇主參與調查，在43個國家和地區(qū)的250所入榜大學中，新加坡國立大學位列第九。

　　新國大高級常務副校長兼教務長何德華教授對此表示：“隨著近期國際形勢顛覆了工作性質，國大正加快步伐培養(yǎng)充滿韌性的畢業(yè)生，讓他們掌握精神及跨領域的實際技能與知識，及生活技能等，同時讓他們培養(yǎng)應對全球顛覆性轉變的成長思維。”

　　此前，新國大校長陳永財教授在接受媒體采訪時，屢次闡述新國大在終身教育、跨學科教育等方面的創(chuàng)新努力。直面現(xiàn)實與未來，勇于顛覆一些不再成立的傳統(tǒng)模式，開創(chuàng)對個人和社會發(fā)展都更有價值的大學教育，新國大始終與師生并肩前行。

　　在后疫情時代，無論是我們的生活方式，還是經(jīng)濟運作方式，一切都將有所不同。我們的年輕人將面對一個充滿棘手問題的世界，這些問題定義不清，時刻在變化，超越單一學科的解決方案，甚至挑戰(zhàn)著已建立的知識體系。

　　近兩年間，新國大推出的全新碩士項目，包括工業(yè)4.0理學碩士、數(shù)據(jù)科學與機器學習理學碩士、企業(yè)開發(fā)理學碩士、計算機碩士-通識性方向、傳播學社會科學碩士等等，都在呼應這些挑戰(zhàn)，也在迎接隨之而來的機遇。

　　歡迎你在新加坡國立大學的教育資源中尋找到自己的志趣所在，將個人志向融入亞洲發(fā)展的黃金期。