關(guān)于申請(qǐng)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)研究生的分?jǐn)?shù)線

　　一直以來(lái)，新加坡就以其優(yōu)美的生活環(huán)境和良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，加上不算昂貴的學(xué)習(xí)費(fèi)用，成功地吸引了不少中國(guó)學(xué)生前往學(xué)習(xí)。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)是新加坡的第四所公立大學(xué)，也是眾多學(xué)生的讀研首選。關(guān)于申請(qǐng)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)研究生的分?jǐn)?shù)線，是很多學(xué)生在留學(xué)前關(guān)注的重點(diǎn)。

　　一般來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)碩士就讀，如果是國(guó)內(nèi)211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在75分以上；國(guó)內(nèi)非211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在80分以上；雅思成績(jī)6.5分；還需持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位；如果是綜合表現(xiàn)優(yōu)異學(xué)生，依據(jù)申請(qǐng)情況最后確定錄取事宜。

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)的研究生課程超越了傳統(tǒng)的教育界限，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的重點(diǎn)——設(shè)計(jì)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神無(wú)縫地融入課程。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)碩士課程包括設(shè)計(jì)創(chuàng)新碩士，工學(xué)碩士(研究)，城市科學(xué)、政策與規(guī)劃理學(xué)碩士，設(shè)計(jì)安全理學(xué)碩士，雙碩士在納米電子和設(shè)計(jì)，建筑學(xué)碩士；博士專(zhuān)業(yè)：博士學(xué)制為3-5年，博士學(xué)位課程的學(xué)術(shù)日歷從9月開(kāi)始，到次年8月結(jié)束，每個(gè)學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期。建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)（ASD）：專(zhuān)注于可持續(xù)建筑和城市解決方案，以滿足建筑物和城市的當(dāng)前和未來(lái)需求；工程產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（EPD）：專(zhuān)注于涵蓋多個(gè)學(xué)科的創(chuàng)新技術(shù)密集型產(chǎn)品；工程系統(tǒng)和設(shè)計(jì)（ESD）：專(zhuān)注于性能和功能取決于其技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的大型復(fù)雜系統(tǒng)；信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計(jì)（ISTD）：專(zhuān)注于與物理世界，人類(lèi)和機(jī)器交互的信息系統(tǒng)；科學(xué)與數(shù)學(xué)：專(zhuān)注于基于科學(xué)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及實(shí)際應(yīng)用的廣泛跨學(xué)科研究；人文，藝術(shù)和社會(huì)科學(xué) （HASS）：通過(guò)賦予人文和社會(huì)科學(xué)的力量，著重于理解社會(huì)和技術(shù)變革。

　　2019年，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)的合作機(jī)構(gòu)數(shù)量增加到15個(gè)國(guó)家共45個(gè)機(jī)構(gòu)，其中包括12個(gè)國(guó)家的29個(gè)交流伙伴和10個(gè)國(guó)家的31個(gè)暑期項(xiàng)目。世界一流的斯坦福大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、歐洲創(chuàng)新學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預(yù)計(jì)將達(dá)到40%的海外留學(xué)生增量。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)每年派100名學(xué)生前往浙大進(jìn)行交流。這些學(xué)生既可以旁聽(tīng)多門(mén)浙大學(xué)術(shù)權(quán)威的課程，也可以進(jìn)入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國(guó)一流大公司實(shí)習(xí)。浙江大學(xué)每年也將派遣50名學(xué)生前往新加坡交流學(xué)習(xí)。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開(kāi)設(shè)多門(mén)課程，使得新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)本科生能夠更深入地了解中國(guó)文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來(lái)自浙大的最權(quán)威的老師用英文進(jìn)行教學(xué)。教育合作還包括開(kāi)展本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。競(jìng)賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)和麻省理工學(xué)院進(jìn)行，為學(xué)生及學(xué)系提供交流創(chuàng)意的平臺(tái)。除了教育教學(xué)方面的支持，雙方還將通過(guò)開(kāi)展聯(lián)合研究項(xiàng)目等方式開(kāi)展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。