德國大學專業(yè)概況丨BWL 企業(yè)經(jīng)濟學

　　也許你對德國大學專業(yè)設置的概況充滿興趣；

　　或者你正面臨專業(yè)的選擇，想簡單了解各個專業(yè)的學習內容；

　　或者你對未來一頭霧水，并不知道某個專業(yè)是否適合；

　　這篇文章讓你了解最全的企業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)概況，

　　企業(yè)經(jīng)濟學

　　學科簡介

　　企業(yè)經(jīng)濟學，德語翻譯為Betriebswirtschaftslehre, 簡稱BWL。

　　這門課程的研究內容是公司各部門的合作和工作流程；把握公司發(fā)展；促進公司成功。企業(yè)經(jīng)濟學家的核心任務是降低生產(chǎn)成本、提高公司效益。學生通過學習獲得在企業(yè)中完成不同任務的基本能力。企業(yè)經(jīng)濟學家應當了解企業(yè)流程，應對局勢變化。

　　所有的應用科學大學以及一些綜合大學都在本科課程附帶3到6個月的實踐課。如果學校沒有設置這樣的實踐課，學生可以為此申請一個實習學期。此外，企業(yè)經(jīng)濟學的性別比例均衡，男女各占百分之五十。

　　學習條件

　　對（企業(yè)）經(jīng)濟主題感興趣/（企業(yè)）經(jīng)濟基礎知識（77%）

　　抽象/邏輯/分析思考能力（77%）

　　學習意愿/執(zhí)行能力（54%）

　　獨立/自主/自律的學習和工作/自我管理/自學能力（53%）

　　論證及討論技巧（45%）

　　英語語言水平（44%）

　　聯(lián)想和轉移能力/系統(tǒng)性思維(42%)

　　反思和批判性思維的能力（40%）

　　抗壓能力（36%）

　　團隊協(xié)作能力（34%）

　　數(shù)學基礎（34%）

　　社交能力/語言能力/自我表達能力（34%）

　　信息來源：2020/2021年CHE排名中的部分教授調查，括號中的百分比來源于專業(yè)領域教授對于學習條件重要性的評估。

　　學習內容

　　學生在初始階段會學習生產(chǎn)、銷售、市場和人力資源等領域的公司管理概況，學習處理財務事宜，學習如何創(chuàng)建和閱讀年度報表。此外，還要對法律基礎、數(shù)學、統(tǒng)計學以及經(jīng)濟學有所了解。在這些基礎學習之后，學生通過案例研究、小組合作和項目實操，進行深入學習。在許多大學中，學生在本科學習的后半段會特別關注某一領域，例如人力資源管理、市場營銷或者金融。

　　常見問題

　　產(chǎn)品如何才能做到低價生產(chǎn)？

　　公司應該重點把錢投在什么地方？

　　在互聯(lián)網(wǎng)上或通過社交媒體做廣告有什么好處？

　　如何利用數(shù)據(jù)和IT來改善業(yè)務流程？

　　金融科技如何改變傳統(tǒng)銀行和保險業(yè)的格局？

　　如何測量、管理和提高產(chǎn)品質量？

　　如何為公司制定戰(zhàn)略，如何實施？

　　創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫？

　　哪種管理方式適合公司的哪些員工？

　　如何找到合適的員工，如何激勵他們？

　　適合人群

　　如果你對優(yōu)化企業(yè)運作機制感興趣，不僅能夠應付數(shù)學和統(tǒng)計學等基礎課程還想要挑戰(zhàn)會計等抽象的工商管理科目，樂于并善于與人交流，那么這就是適合你的專業(yè)。

　　限制專業(yè)

　　大約有一半的課程為NC（限制專業(yè)）。通常需要成績達到1.5分到2.5分之間。