在線教學新模式在理諾士崛起

　　2019年12月，“社交距離”對全球來說都是一個陌生的詞，口罩也并不是全球各地校園內(nèi)常見的防護用品。但在即將過去的2020年，這一切都在改變。理諾士和其他所有教育機構(gòu)一樣，也需要做出調(diào)整，以適應這一新環(huán)境。

　　目前，全球有近50名理諾士全球酒店管理BBA項目新生選擇了針對本科項目新生定制的在線學習課程Les Roches Connect。面對即將到來的2021年，理諾士為BBA項目第一學期設(shè)計了純在線學習選項，也為碩士項目提供了在線學習的選項。

　　挑戰(zhàn)1:讓學生充分利用在線學習資源

　　創(chuàng)造遠程在線學習還只是一方面，更重要的是讓學生可以自如地使用在線學習方案�！霸�2020年春季，我們學生很很多國家的學生一樣，開始了在線學習，”理諾士教學發(fā)展主任Ruth Puhr說，“和傳統(tǒng)在線項目不一樣，我們的學生并沒有選擇在線學習。”

　　理諾士教學發(fā)展主任Ruth Puhr

　　挑戰(zhàn)無疑是巨大的。對應Ruth的團隊來說，最重要的是提供在線項目并給予學生技術(shù)和情感上的支持，讓學生可以按計劃完成學業(yè)。

　　“面對在線學習，一些學生可以成為獨立、自信和自律的學習者，而有的學生則可能在遠程學習中遇到很多挑戰(zhàn)。我們也預計到一些學生會碰到一些困難，所以為學生提供了反饋渠道，幫助他們調(diào)整在線學習。”

　　“理諾士在為學生提供在線教學的同時也讓學生獲得了理諾士社區(qū)的歸屬感�！�

　　——全球酒店管理BBA學士項目Connect在線課程學生Khyra Darmanto Hartono

　　挑戰(zhàn)2：應對時差

　　作為全球最國際化的學校之一，理諾士的學生來自全球90多個國家，所以在設(shè)計在線課程時，考慮時差因素很重要。理諾士也是瑞士第一所采用HyFlex教學模式的學�！�—HyFlex模式（Hybrid Flexible）模式讓學生自由選擇在線上課、線下課堂授課或兩者結(jié)合的教學模式。

　　讓學生自由選擇直播在線課程或觀看視頻錄像是應對時差問題的重要措施。

　　“有了理諾士寄給我的Connect box，Bar Universe這門課變得非常有趣。”

　　理諾士全球酒店管理BBA學士項目Connect在線課程學生Tanita Pramesti

　　挑戰(zhàn)3：在線教育的創(chuàng)新

　　在我們即將告別2020之際，我們發(fā)現(xiàn)由于新冠疫情，線上線下結(jié)合的教學方式已經(jīng)成為新常態(tài)。2021年3月，理諾士也將為碩士階段的學生推出遠程教學選項，包括在線課程、直播課程和近似直播的錄像課程，以及一對一的在線輔導和定制化職業(yè)發(fā)展支持。

　　對于本科階段的學生，理諾士將在現(xiàn)有Connect課程（10周在線遠程學習+10周校內(nèi)課堂教學）的基礎(chǔ)上很快將推出20周在線課程�！霸诶碇Z士，我們擁有充滿好奇心、靈活的教學團隊，學生也在積極應對挑戰(zhàn)、相互支持。這正是我們教學模式成功的核心原因。”