新加坡淡馬錫理工學院在培養(yǎng)工科學生方面做了哪些努力？

　　在新加坡，有10戶家庭正在試用一種活動跟蹤智能家居設備，該設備可使人們知道自己的年邁父母或有健康問題的家庭成員正在做什么，從而使他們更加安心。

　　將設備安裝在家庭配電板上后，它會根據(jù)數(shù)據(jù)跟蹤用電量并識別活動，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)識別人們燒水、淋浴或看電視等活動。

　　這款名為Smart DB Elderly Wellness Suite的產(chǎn)品是由淡馬錫理工學院(TP)工程學院致力于多學科項目和行業(yè)合作的最新創(chuàng)新產(chǎn)品。

　　這款設備是由淡馬錫理工學院的學生和講師，技術(shù)初創(chuàng)公司Smart DB以及社會服務機構(gòu)的專家共同合作下創(chuàng)造的一種將各種學科融合在一起的設備-從先進的工程，人工智能和智能建筑，到人類行為分析和技術(shù)商業(yè)化。

　　該學院院長黃起恩表示：“這些合作項目幫助我們的學生加深工程知識和技能，學習商業(yè)和IT等跨學科知識，并提高他們在解決復雜問題、批判性思維、創(chuàng)造力和情商方面的軟技能�！�

　　成功的伙伴關(guān)系

　　TP工程學院提供10個全日制課程和一個通用入門課程。這些課程涵蓋航空電子、航空航天工程、航空管理、建筑技術(shù)與建筑服務、綜合設施管理、生物醫(yī)學工程、業(yè)務流程與系統(tǒng)工程、計算機工程、電子與機電一體化。在所有這些項目中，學生都有大量的機會參與到多學科和行業(yè)合作的項目中。

　　雖然這些共同的努力已包括在他們的期末課程中，但他們可以去學校的卓越中心提出新的想法，或者從他們的第一學期開始加入現(xiàn)有的項目。

　　醫(yī)療工程中心是另一個領(lǐng)域，一群專注的工作人員與有志于生物醫(yī)學工程、電子和機電一體化、科技公司和醫(yī)院文憑的學生一起開發(fā)基于生物醫(yī)學微電子機械系統(tǒng)(MEMS)的醫(yī)療設備和系統(tǒng)。

　　接觸多學科的科技和科學研發(fā)，為TP學生提供額外的優(yōu)勢，為他們提供知識和實踐經(jīng)驗，在科學研究的學習或職業(yè)生涯中繼續(xù)深造。

　　有些團隊甚至做出了屢獲殊榮的創(chuàng)新。從2018年到2020年，TP的清潔能源和機電一體化學科的學生連續(xù)三年在Shell Eco-Marathon Asia競賽中連續(xù)三年獲得該類別的冠軍，該競賽旨在推廣超節(jié)能汽車以及氫動力汽車設計，建造和駕駛。

　　為未來做好準備

　　黃志光指出，該校學生畢業(yè)時有多種職業(yè)選擇，許多人在畢業(yè)后不久就找到了工作。

　　他說:

　　“作為一個工程專業(yè)的學生，你將會發(fā)展強大的基礎(chǔ)知識和關(guān)鍵的分析能力來開始你的職業(yè)生涯。根據(jù)你的志向，你將享受不同的職業(yè)機會。在這里，我們不僅培養(yǎng)學生在各自領(lǐng)域的能力，更培養(yǎng)他們在思維和方法上的創(chuàng)新和創(chuàng)意，以及適應瞬息萬變的世界的應變能力和未來準備�！�

　　許多校友從淡馬錫理工學院的學習中獲益匪淺，繼續(xù)通過理工學院工作，回饋社會。透過淡馬錫理工學院，他們有機會與本地及海外非政府組織合作，為緊迫的問題提供解決方案。

　　滿足未來的需求

　　展望未來，TP工程學院的目標是進一步為學生提供更多的服務。它已經(jīng)設立了專門的課程，以加深學生的工程技能，提高他們的領(lǐng)導能力，并培養(yǎng)那些熱衷于技術(shù)開發(fā)和初創(chuàng)企業(yè)的人。

　　在2021年和2022年，它將開設另外三個卓越中心——TP先進制造中心、技術(shù)協(xié)作實驗室和綜合建筑環(huán)境中心——進一步豐富學生的學習，并擴大其行業(yè)伙伴網(wǎng)絡。

　　這些中心將配備先進的技術(shù)，如先進的機器人、智能建筑系統(tǒng)和沉浸式媒體應用，并將與強大的行業(yè)伙伴合作，共同為TP學生的未來做準備。