學生簡介：
姓名：X同學
性別：男
申請學歷層次：本科
高中院校：某師大附中
GPA：3.7
托福：98
SAT：1350
錄取信息：
入學時間：2020.9
錄取專業(yè)：本科直錄
錄取院校：佛羅里達大學University of Florida
辦理過程：
薛同學，國內(nèi)某師大附中，普高，非國際學校、非國際班，高一的時候找到我們辦理美本申請。普高學生申請美本的難度一個在于語言考試、SAT/ACT考試與正常的高中課程學習的協(xié)調(diào)，另一個在于美本申請所注重的課外活動、競賽、科研等與國內(nèi)高強度的高中學習之間的協(xié)調(diào)。因此，我們從學生簽約開始就為他做了極為詳細的時間規(guī)劃，包括語言準備的安排、SAT/ACT培訓和考試的安排。除此之外，在申請初期準備階段我們還給學生安排了外教頭腦風暴課程，主要是為了挖掘?qū)W生內(nèi)在的興趣點，確定大致的申請方向，并將此作為安排課外活動和競賽活動的指導，這樣更有針對性，也能少走彎路。因為準備得早、規(guī)劃得早，薛同學不僅按我們的規(guī)劃完成了申請準備，而且還參加了高考。
心得感言：
薛同學成功申請到佛羅里達大學的本科，又一次驗證了我們美國top30-50的名校比top30的學校更看重標化成績的論點。普高學生相對于美高、國際學校、國際班的學生來講，課外活動和全面發(fā)展上確實有一定的差距，但勝在學術(shù)基礎(chǔ)扎實，因此我們在該案例中強調(diào)標化成績，督促學生盡可能拿到高的標化成績，打造一個學習目標明確、學習能力很強的學生形象。
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美本TOP30錄取丨美高IB課程，GPA3.8，一段USC暑校，錄
