提升軟實力，精美文書彌補標(biāo)化不足終獲佩珀代因大學(xué)錄取

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　　學(xué)生簡介

　　學(xué)生姓名：P同學(xué)

　　學(xué)歷層次：高中

　　SAT：1363

　　錄取信息：

　　入學(xué)時間：2021.9

　　錄取學(xué)校：佩伯代因大學(xué)

　　申請專業(yè)：生物專業(yè)

　　辦理過程：

　　學(xué)生一家是朋友推薦找到我們的，當(dāng)時他們咨詢了美國當(dāng)?shù)氐膸准疑暾垯C構(gòu)。經(jīng)過對比，家長毫不猶豫的確認我們來做。學(xué)生也非常配合，全程主動性非常高，但是孩子軟性方面沒有特別突出的點，所以我們給孩子規(guī)劃參加了一個美國教授科研項目。整體非常順利，我們文書老師基本是一個導(dǎo)師的角色，全程都及時和學(xué)生溝通指導(dǎo)，最終拿到了佩伯代因大學(xué)的錄取還有每年3.6萬美金的獎學(xué)金！

　　心得感言：

　　其實孩子的標(biāo)化成績不是很高，在國內(nèi)外的申請者中沒有太大的競爭力，所以我們就把重點放在了軟實力和文書寫作上，學(xué)校偏向哪方面的學(xué)生，我們就重點來寫作，以此來突顯孩子的特色。

　　OFFER展示：

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