新加坡科技設(shè)計大學怎么樣？值得去讀嗎？

　　新加坡科技設(shè)計大學是新加坡的第四所公立大學，通過與世界兩所頂尖大學——美國麻省理工學院和中國浙江大學合作，讓大學成為東西融會的樞紐。新加坡科技設(shè)計大學（新科大）的首批340名學生在2012年5月初正式上課。新加坡科技設(shè)計大學由于建校時間短，因此暫時還未被收錄在綜合大學排名中。不過在一些國際專業(yè)排名中已經(jīng)嶄露頭角。根據(jù)麻省理工大學2018年3月27日發(fā)布的“全球前沿工程教育”報告 ，新加坡科技設(shè)計大學入選“全球十大工程教育新興領(lǐng)袖”，并排名第1。在上海軟科研制的“世界大學學術(shù)排名2019”中，新加坡科技與設(shè)計大學位列801-900名。其中在通信工程專業(yè)，排名全球第19位，此外 在計算機科學與工程的世界一流學科排名中，新加坡科技與設(shè)計大學位列101-105名。

　　新加坡是精英領(lǐng)導的地區(qū)發(fā)展典型，一直從未放棄過與影響世界的力量合作和學習。在新加坡總理李顯龍的介紹中，新加坡科技設(shè)計大學成立的初衷是彌補其它大學課程設(shè)置的不足，同時從美國引進世界最強的MIT工科教育，從最強的發(fā)展中國家中國的浙江大學引進最新的發(fā)展教育。讓工科與設(shè)計結(jié)合，創(chuàng)作出實用性強，對企業(yè)，社會和國家經(jīng)濟具有持久影響力的作品與才人。目前大學有4個重點支持學科，分別為建筑與可持續(xù)設(shè)計（ASD）、工程產(chǎn)品開發(fā)（EPD）、工程系統(tǒng)與設(shè)計（ESD）或信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計（ISTD），另外還有2個支持學科，即人文社科和數(shù)理專業(yè)。大學已預留了數(shù)百萬美元的預算，在人工智能/數(shù)據(jù)科學能力支持下，將在三個關(guān)鍵經(jīng)濟領(lǐng)域（航空、城市和醫(yī)療保健）引領(lǐng)下一階段的增長。

　　新加坡科技設(shè)計大學最顯著的特點就是：學生在三年半時間內(nèi)就能完成大學課程。再加上4月份開學，早于其他大學，新科大的畢業(yè)生能比同一屆的學生早8個月畢業(yè)、走上社會。從大二起到畢業(yè)，學生們不但要修讀所有的專業(yè)課程，還會有36周的“空檔期”，參與實習、交流計劃或者休息。另外，從大二開始，每年的一月份，校方會安排學生進入“自由活動期”或參與“實習預備計劃”。“自由活動期”允許學生選修�？埔酝獾恼n程，而“實習預備計劃”讓學生和來自業(yè)界的導師交流，協(xié)助他們提前做好踏入職場的準備。

　　2019年，新加坡科技設(shè)計大學的合作機構(gòu)數(shù)量增加到15個國家共45個機構(gòu)，其中包括12個國家的29個交流伙伴和10個國家的31個暑期項目。世界一流的斯坦福大學、東京工業(yè)大學、歐洲創(chuàng)新學院和加州大學伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預計將達到40%的海外留學生增量。

　　新加坡科技設(shè)計大學每年派100名學生前往浙大進行交流。這些學生既可以旁聽多門浙大學術(shù)權(quán)威的課程，也可以進入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國一流大公司實習。浙江大學每年也將派遣50名學生前往新加坡交流學習。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開設(shè)多門課程，使得新加坡科技設(shè)計大學本科生能夠更深入地了解中國文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來自浙大的最權(quán)威的老師用英文進行教學。教育合作還包括開展本科學生的畢業(yè)設(shè)計競賽。競賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計大學、浙江大學和麻省理工學院進行，為學生及學系提供交流創(chuàng)意的平臺。除了教育教學方面的支持，雙方還將通過開展聯(lián)合研究項目等方式開展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。