從今年開始，新加坡國立大學工程學院和設(shè)計與環(huán)境學院的新生將有機會學習由兩個學院聯(lián)合推出的共同課程(Common Curriculum)，還能從新開設(shè)的專業(yè)+輔修和雙專業(yè)組合中進行選擇，其中囊括了工程、設(shè)計和環(huán)境等多個領(lǐng)域。
作為新國大重點關(guān)注的跨學科和多樣性發(fā)展方向的一部分，這一變化將賦予學生更大的自主性，規(guī)劃自己的學習計劃，從而在不斷變化的人才市場中脫穎而出。
新加坡國立大學高級常務(wù)副校長兼教務(wù)長何德華(Ho Teck Hua)教授表示，“這兩個學科(工程和設(shè)計)正在融合。”他指出，許多復雜問題的解決都需要運用這兩個領(lǐng)域的知識。
“例如，如果你想建造一座凈零能耗建筑，這將涉及到傳感器、設(shè)計和環(huán)境的合理布局等�！�
何教授還舉例說，智能手機和電動汽車就是工程和設(shè)計融合的產(chǎn)品。
“這一切都表明兩所學院應該合作。未來的學生能夠同時從這兩所學院學習。我們投入了很多精力讓兩所學院在公共課程中創(chuàng)建一些與未來相關(guān)的單元(模塊)�！�
屆時，1,500多名工科學生和330名修讀建筑學、工業(yè)設(shè)計、景觀設(shè)計以及項目和設(shè)施管理的學生將學習同一門共同課程。其中包含通識教育模塊、工程設(shè)計跨學科技能的模塊和一個綜合課程。
該共同課程由6位業(yè)界領(lǐng)袖和10位新加坡國立大學學者組成的特別小組制定。其中包括著名的城市規(guī)劃師及建筑師、宜居城市中心主席及新加坡國立大學校董會董事蔡君炫博士(Cheong Koon Hean)、DSO國防科技研究院首席執(zhí)行官張志赫(Cheong Chee Hoo)先生及新加坡國立大學建筑系實踐教授、屢獲殊榮的WOHA建筑事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人黃文森(Wong Mun Summ)先生。
新加坡國立大學工程學院院長程文耀教授(Aaron Thean)認為，“我們通過形式與他人聯(lián)系。過去，工程師一直專注于功能。而我們打造功能，創(chuàng)造新技術(shù)。在發(fā)展過程中，需要兩者兼存�！�
“把這兩個學科結(jié)合起來非常重要。這樣我們能培養(yǎng)出通曉兩個領(lǐng)域的工程師；他們既能和設(shè)計師交流，也能和其他工程師無障礙溝通。這能夠幫助他們形成獨特的核心能力，像專家一樣帶來貢獻。畢竟，成功的工程項目兩者缺一不可�！�
新加坡國立大學設(shè)計與環(huán)境學院院長林棋波(Lam Khee Poh)教授指出，雖然我們會產(chǎn)生先入為主的概念，認為建筑設(shè)計和工程設(shè)計之間互不相關(guān)，但在人類歷史的大部分時間里，這種區(qū)分并不存在。
“我們需要以史為鑒，看看過去的文明是如何取得重大突破。例如，文藝復興就是二者協(xié)同作用和跨領(lǐng)域協(xié)作的成果。對我來說，設(shè)計和工程之間的劃分是人為的，它們應該被整合起來�！�
學生可以設(shè)計自己的學習計劃，并為管理咨詢、人工智能工程和醫(yī)學技術(shù)創(chuàng)業(yè)等多種職業(yè)道路做好準備。這些未來的建筑師、工業(yè)設(shè)計師和建筑環(huán)境專業(yè)人士將具備21世紀的技能，有能力設(shè)計出面向未來的解決方案。
此次課程修訂也是新加坡國立大學近期創(chuàng)新舉措的一部分，如設(shè)立人文與理學院、增加新加坡國立大學法學院招生人數(shù)。
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