學(xué)生背景:
學(xué)生姓名:X同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:勞里埃大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)
GPA:3.2
錄取信息:
錄取學(xué)校:西安大略大學(xué)
錄取院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)
開(kāi)學(xué)時(shí)間:2021.9
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案例分析:
X同學(xué)本科院校為加拿大勞里埃大學(xué),她對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒:晚?xiàng)目非常明確,想通過(guò)自己的努力去更高一些的大學(xué)讀碩士。
對(duì)于申請(qǐng)這樣頂尖的院校和項(xiàng)目來(lái)說(shuō),X同學(xué)的背景在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中并不非常突出,校內(nèi)課程的成績(jī)勉強(qiáng)達(dá)到項(xiàng)目的最低錄取要求,有沒(méi)有特別強(qiáng)的研究經(jīng)歷跟課外活動(dòng)工作實(shí)習(xí)等內(nèi)容,所以壓力很大。
面對(duì)這樣棘手的情況,我們通過(guò)挖掘她以往的軟性背景來(lái)突顯學(xué)術(shù)能力,實(shí)踐技能以及對(duì)未來(lái)從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的熱情和對(duì)職業(yè)目標(biāo)的清晰規(guī)劃。綜合以上幾點(diǎn),在文書(shū)創(chuàng)作上我們著重強(qiáng)調(diào)了X同學(xué)在校期間參加了一些工作實(shí)習(xí)時(shí)的表現(xiàn),由此實(shí)習(xí)經(jīng)歷的工作內(nèi)容進(jìn)而衍生出未來(lái)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)努力終于在前幾天2021年3月10號(hào),收到了西安大略大學(xué)的Offer。