學(xué)生姓名:C同學(xué)
學(xué)生學(xué)校背景:國內(nèi)普高
其他成績:托福103,GPA90+
錄取院校:College of William and Mary
入學(xué)時間:2021年秋
申請過程
候同學(xué)的背景是一個標準國內(nèi)普高學(xué)生,因為規(guī)劃的晚,所以標準化考試成績及背景活動相對來說遠遠落后于其他規(guī)劃的早的學(xué)生。所幸趕上了今年疫情,絕大多數(shù)學(xué)生受疫情影響,標化考試也無法拉開太大的差距。
考慮到備考的進度,所以無法安排太多的時間在背景提升上。在學(xué)生加入服務(wù)進行完第一次頭腦風(fēng)暴后,了解到H同學(xué)因為從小到現(xiàn)在,因為父母工作比較忙,生活上一直是和奶奶一起,受奶奶影響從小一直有練太極拳,且H同學(xué)自己也非常喜歡這項運動,因而我們把這個作為H同學(xué)的活動主線。
從在校內(nèi)組建太極拳社到帶領(lǐng)小伙伴們登上校內(nèi)春晚舞臺進行太極表演,再到協(xié)助奶奶及所在社區(qū)打造社區(qū)太極文化圈,組織老年人太極活動中心;疫情背景下,利用自身網(wǎng)絡(luò)能力,協(xié)助老年人太極活動中心組織線上太極運動等等。同時我們也幫H同學(xué)聯(lián)系上了一位港大的教授做了一個以太極拳運動為主線研究中華傳統(tǒng)文化的科研活動,這對H的申請起到了決定性的作用。
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