學生簡介：
姓名：z同學
性別：男
學歷層次：本科
GPA：80
錄取信息：
錄取專業(yè)：俄語語言學
錄取院校：普希金俄語學院
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辦理過程：
學生是211大學大二在讀，因為現(xiàn)在所學的專業(yè)非�？菰�，而且就業(yè)也不是很樂觀，于是學生就變得厭學，于是就打算去俄羅斯留學。家長找到我的時候已經是申請即將截止的時候。學生需要準備的申請材料非常多，于是我和學生定完留學方案之后迅速開始準備材料。因為學生是本科在讀不能申請研究生，只能申請本科重讀，所以需要的材料就要復雜很多。學生也比較配合，所需要的材料都盡可能的提供。就在準備好材料要遞交申請的時候，學校公布申請時間截止，不再接受審理。學生和家長很受打擊，如果錯過了這次申請，那么學生就錯過了一年的入讀時間，那么學生的心理肯定難以承受。于是我馬上聯(lián)系公司外聯(lián)部的老師在俄羅斯當?shù)卣覍W校的老師說明情況，經過多次溝通，學校終于答應接受了學生的材料。學生和家長終于松了一口氣。
心得感言：
很多時候，我接到的客戶群體都是國內在讀的院�；蛘邔I(yè)不滿意的，這種時候，真的需要客戶本身知道自己想要什么，將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向是什么。不要因為得過且過的心態(tài)荒廢了四年時間。當斷則斷，學會取舍。而且留學準備一定要留出6-12個月的時間，不要到了deadline才決定辦理而導致錯過了最佳時機。
漢語國際教育專業(yè)，均分83.6，錄取莫斯科國立大學外語
