【成功案例】同為楓葉娃,他是如何拿下香港名校四年全獎(jiǎng)Offer的?

  恭喜張同學(xué)獲得香港城市大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)(本科四年100%獎(jiǎng)學(xué)金)錄取

  學(xué)生背景

  學(xué)生姓名:張同學(xué)

  畢業(yè)院校:武漢楓葉國際學(xué)校

  錄取院校:香港城市大學(xué)

  錄取專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)

  獎(jiǎng)學(xué)金:榮獲本科四年100%獎(jiǎng)學(xué)金

  offer展示

  香港城市大學(xué)(City University of Hong Kong),簡稱城大(CityU),是中國香港地區(qū)的一所世界知名的國際化公立研究型綜合大學(xué),是大學(xué)教育資助委員會(huì)資助的八所高等院校之一,為粵港澳高校聯(lián)盟、粵港澳高校智慧校園聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、滬港大學(xué)聯(lián)盟成員高校。在2021年QS世界排名中,香港城市大學(xué)排第48位。

  案例分享

  很多家長對(duì)香港這個(gè)全獎(jiǎng)案例特別感興趣,想了解下香港獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的要求,今天武漢立思辰留學(xué)亞洲高端項(xiàng)目組就給大家分享下。

  城大獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)說明

  先跟大家簡單說明下城大的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,這個(gè)是供表現(xiàn)優(yōu)異的國際學(xué)生入讀由政府資助的全日制學(xué)士學(xué)位課程。不光城大,香港其他學(xué)校也有獎(jiǎng)學(xué)金政策。

  城大的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃提供三種獎(jiǎng)學(xué)金:

  最高獎(jiǎng)學(xué)金為180,000港元(約23,000美元),包括年度學(xué)費(fèi),校內(nèi)住宿和生活費(fèi)用

  全額學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金,包括年度學(xué)費(fèi)(約18,000美元)

  一半的學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金,占一半的年度學(xué)費(fèi)(約9,000美元)

  獎(jiǎng)學(xué)金是根據(jù)學(xué)生的優(yōu)秀程度學(xué)校綜合評(píng)定的,接受獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須每年達(dá)到3.2或更高的累計(jì)平均績點(diǎn)(CGPA),以更新獎(jiǎng)學(xué)金。

  這個(gè)錄取拿到之后,很多家長問我們亞洲高端項(xiàng)目組的老師是如何幫小張同學(xué)獲取56萬全額獎(jiǎng)學(xué)金的。

  關(guān)于這個(gè)全獎(jiǎng)案例,我們總結(jié)了一下,主要是學(xué)生高中均分多少分,高三上學(xué)期成績多少分,學(xué)術(shù)上面有沒有其他特殊的優(yōu)勢以及雅思多少分這樣的基礎(chǔ)條件。

  一個(gè)高端名校好錄取,離不開均分和語言成績這兩樣敲門磚。但是名校并不是有了這些成績就一定會(huì)發(fā)錄取,更不會(huì)直接發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的,因?yàn)檎猩~和獎(jiǎng)學(xué)金的額度都有限的。學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放都是給到評(píng)估出來的最契合這個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

  城大申請(qǐng)過程

  接下來,我們?cè)賮斫o大家分享一下申請(qǐng)的整個(gè)過程:

  1. 學(xué)生背景分析

  首先跟大家介紹一下張同學(xué)的整體背景和剛來咨詢時(shí)的總體情況:

  張同學(xué),高一高二的均分80多分,沒有特別高,不過高三的均分達(dá)到了93分,雅思申請(qǐng)的時(shí)候是5分。課外活動(dòng)中有一項(xiàng)主要的活動(dòng)——參加過加拿大的機(jī)器人競賽。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)他當(dāng)時(shí)還特別沒當(dāng)回事,說這個(gè)也并沒有獲獎(jiǎng)。其他就是一些小的活動(dòng)了,比其他同學(xué)來說確實(shí)沒有很多高大上的活動(dòng)。

  但是第一次跟他溝通時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)他對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)方面有一些自己的想法。他也告訴我們說他喜歡計(jì)算機(jī)科學(xué),以后研究生想從事這方面的研究。關(guān)于專業(yè)選擇他又說主要考慮數(shù)學(xué)專業(yè),覺得數(shù)學(xué)是很多專業(yè)的基礎(chǔ),適用范圍廣。但同時(shí)也有點(diǎn)想考慮計(jì)算機(jī)。具體申請(qǐng)哪個(gè)專業(yè),他當(dāng)時(shí)比較迷茫,不知道如何是好。

  我們武漢立思辰留學(xué)做的就是高端定制化申請(qǐng)服務(wù),不論是專業(yè)選擇還是選校定位還是文書和申請(qǐng),我們都會(huì)跟學(xué)生做最適合的規(guī)劃安排。所以,家長最終把這個(gè)事情定下來交給我們來辦理。那么他的這個(gè)情況是什么亮點(diǎn)吸引了城大的招生官呢?我們帶大家具體來看看~

  2. 做好專業(yè)和學(xué)校的精準(zhǔn)匹配

  首先,我們?cè)敿?xì)地給他介紹了香港數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)的情況,純數(shù)學(xué)在香港本科課程里選擇比較少。同時(shí)也把香港其他所有理工科的專業(yè)都跟他做了詳細(xì)的介紹和對(duì)比,帶他了解這些專業(yè)分別學(xué)什么內(nèi)容,學(xué)了以后是做什么事情,讓他對(duì)專業(yè)更加有概念。

  其次,我們又單獨(dú)把香港計(jì)算機(jī)專業(yè)以及該專業(yè)對(duì)應(yīng)的學(xué)校排名和優(yōu)勢跟他做了具體分析。

  香港是國際商業(yè)中心,IT業(yè)的先進(jìn)程度躋身世界前列,香港信息科技專業(yè)人士工作的主要領(lǐng)域有銀行及金融業(yè)、船務(wù)、貨運(yùn)及物流業(yè)、貿(mào)易、運(yùn)輸業(yè)、批發(fā)及零售業(yè)、制造業(yè)、平面設(shè)計(jì)及多媒體行業(yè)等。

  同時(shí)計(jì)算機(jī)行業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很寬,可以從事WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、可視化程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫管理、多媒體應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件測試、物流管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、游戲開發(fā)、計(jì)算機(jī)圖形/圖像制作等工作。

  就這樣,我們帶他一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)的進(jìn)行了解,最終幫助他定位了計(jì)算機(jī)專業(yè),并確定了申請(qǐng)選校方案。

  3. 文書素材的挖掘與亮點(diǎn)的突出

  說到文書這一塊,也是學(xué)生最頭疼的。大多數(shù)同學(xué)和家長想的可能就是,把所有的經(jīng)歷說清楚就可以,對(duì)嗎?但是從申請(qǐng)的角度而言,名校申請(qǐng)最忌諱的就是鋪天蓋地的羅列,記流水賬似的文書。

  學(xué)生之前想自己做申請(qǐng),曾按照學(xué)校老師的講解,自己寫過一個(gè)英文的小作文,準(zhǔn)備用那個(gè)去做申請(qǐng)。文書草稿完成后,學(xué)生發(fā)給學(xué)校老師幫忙看,老師給了一點(diǎn)建議,主要是一些總體框架的建議,但是具體怎么改才能更好,學(xué)生完全不清楚,因?yàn)楸旧砭褪亲约赫J(rèn)知范圍內(nèi)寫的,也不太清楚對(duì)于申請(qǐng)而言,什么程度的才是真正可用的文書,所以無法自己改到位。而且學(xué)生更沒有精力去做好其他申請(qǐng)相關(guān)的事情。

  確定了我們的定制化申請(qǐng)服務(wù)之后,家長把孩子之前寫的這個(gè)文章也發(fā)來了。文章本身是記敘文,羅列了課外活動(dòng),但是沒有太多專業(yè)和學(xué)術(shù)層面的細(xì)致思考。活動(dòng)太多,沒有整體的中心和邏輯。學(xué)生本身的小作文沒有展現(xiàn)出一個(gè)立體鮮活、有特點(diǎn)、有想法的優(yōu)秀申請(qǐng)者的形象。

  之后我們?cè)敿?xì)評(píng)估了所有的申請(qǐng)材料和詳細(xì)經(jīng)歷,除開最開始的頭腦風(fēng)暴,高端組文案老師在創(chuàng)作過程中還專門跟學(xué)生打電話進(jìn)行二次頭腦風(fēng)暴來挖掘?qū)W生的細(xì)節(jié)亮點(diǎn)。

  我們把張同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)上的理解進(jìn)行了深入,并且把活動(dòng)和學(xué)生的專業(yè)串聯(lián)起來,展現(xiàn)學(xué)生的熱情和持續(xù)性。比如學(xué)生自己有一個(gè)很初步的對(duì)于人工智能的小想法并且有在做一些簡單的基礎(chǔ)工作,學(xué)生想在學(xué)校做一個(gè)簡易機(jī)器人來收取快遞,這個(gè)事情還在想法和探索中,學(xué)生自己在過程中還遇到了很多問題,雖然還沒有成果。

  但是我們通過寫這個(gè)經(jīng)歷突出他對(duì)專業(yè)的興趣以及自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性想通過專業(yè)的實(shí)踐探索為學(xué)校、為他人的生活帶來便利和改變。即使沒有結(jié)果但也體現(xiàn)這個(gè)事件激發(fā)出他對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的向往,并且有用技術(shù)去服務(wù)他人的意識(shí)。

  另外,通過加拿大機(jī)器人比賽的經(jīng)歷,我們挖掘到了他參與比賽過程中遇到的一些細(xì)節(jié)問題:機(jī)器人的胳膊由于藍(lán)牙延時(shí)的原因?qū)е铝瞬煌,學(xué)生團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)花了很大精力去解決這個(gè)問題,但是也正是這個(gè)過程讓學(xué)生對(duì)專業(yè)有了自己的理解和思考。

  他目前所學(xué)的知識(shí)是在最簡單的人工智能的階段,但通過這個(gè)比賽的機(jī)會(huì)讓他看到其他頂尖學(xué)校學(xué)生的參賽作品,感受了人工智能技術(shù)的強(qiáng)大,并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過這個(gè)看起來不那么成功的經(jīng)歷,我們很好的凸顯了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)更大的熱情和提升的需要。

  我們一步步的挖掘、潤色和拔高,學(xué)生對(duì)專業(yè)有自己的理解和思考,有熱情、有行動(dòng)、有深入學(xué)習(xí)渴求的個(gè)人形象就越來越生動(dòng)了。而且在整個(gè)申請(qǐng)過程中我們科學(xué)的規(guī)劃安排,高效的把控好申請(qǐng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。最終為學(xué)生拿下了4年共56萬獎(jiǎng)學(xué)金的offer。這個(gè)錄取也感謝我們武漢立思辰留學(xué)亞洲高端定制服務(wù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出。

  好啦,大家如果有什么申請(qǐng)上的疑問,可以隨時(shí)來咨詢武漢立思辰留學(xué)的專業(yè)老師呀~

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